tribadismあらすじ
こう高瀬は泉に(🎣)話(huà )すことも(🙀)あった(📴)。
七月に入(🔓)っ(🙆)て、広(📸)岡(🏾)理(😜)学(xué(😒) )士は荒町(📸)(dīng )裏の家の(✂)方で高瀬を(🥪)待(🏃)受(shòu )けた。高(📄)(gāo )瀬の住(zhù )む(📽)町からもさ程離れ(⛴)ていないところで、細(🌄)い坂道を一つ上れば体(tǐ )操教(jiāo )師(🔵)の(🔬)家(👙)(jiā )の鍛冶かじ屋(⬇)の店頭みせさきへ出られる。高い白(bái )壁の蔵(zāng )が並んだ石垣の下(🛰)に接し(🎻)て、竹薮(sǒu )たけ(⛔)やぶや(🤗)水(shuǐ )の流(🏤)に取(qǔ )囲と(🚎)りまかれた位(wèi )置(🍅)(zhì(🌼) )にある。田圃たんぼに(🌞)近い(🤰)だけに(👨)、(🈴)湿気(🏝)(qì )深い。
(📪)と窓の方を(👰)見る生(🔯)(shēng )徒(tú )もある。庭に出た青年は桜の枝(🍮)の蔭(yīn )を尋ね廻(🃏)って(🥏)いたが(😷)、間もな(🔃)く戻(tì )っ(🍮)て来(lá(💣)i )て、捕えたもの(🌏)を学士に勧めた。
「鞠ちゃんにくれる(📝)く(😜)れるッ(👒)て(♊)言って、皆な母ちゃん(🛺)が食って了(🎰)う(🥐)」と鞠子(🆓)は(⭕)甘え(🎽)た。
これと擦違すれ(🥫)ち(🔨)がいに(🐞)越後え(👇)ちごの方からや(💞)って(🍇)来た上り汽(qì )車(😇)(chē )がやがて汽笛(♍)(dí )の音(yī(🐩)n )を残して、東(🚋)京を指して行って(😏)了(le )った頃(🦃)は、高瀬(lài )も塾の庭(tíng )を帰って行(👽)った(🎵)。周(zhōu )囲あ(💦)たりにはあたか(🤙)も船が出た後(🌴)の港の(♉)静かさ(🔣)が(🏙)有(yǒ(🚽)u )った。塾の庭にある桜は濃い淡い(👹)樹の影(yǐng )を地に落(luò )し(🙎)ていた。谷づたいに高(gāo )瀬は独(dú )ひとり桑(🏩)(sāng )畠の間を(🚇)帰りながら、都(dōu )会か(🧗)ら(🆎)遁(dù(🏆)n )のがれて来た自分の身を(🤪)考えた(😿)。彼が近(📵)い身の辺ほ(👬)とり(🤮)にあった(👒)見せかけ(🤼)の生活か(🗨)ら(🌔)――(🆔)甲(jiǎ )斐かい(🚳)も無い反抗(kàng )と心(xīn )労(🧛)(láo )とから(💿)――その他あ(🉐)らゆる(🐺)ものから遁のがれて(👘)来た自分の身(shē(🏴)n )を考(🐥)えた(🔯)。もっと自分を(🥚)新鮮に(🐒)、そして簡素(sù )にすることは無いか。そのために(😑)、彼は他にもあった(🏣)教師(🗿)の口を断り、すこし土でも掘(🥔)って見ようと思って、わざわ(🏻)ざこの寂し(♍)い(🚪)田舎へ入って来(🔅)た。
高(🗝)瀬(🕞)の胸に(🎼)眠(mián )っていた(🏈)少(🎪)年(🥩)(nián )時(💽)代の記(jì )憶はそれ(🖍)から(🚰)それと復活い(🥎)きかえっ(🎮)て来た。彼(bǐ )は幾(💟)年と(🗨)なく思出(chū )したこ(🙎)とも無(wú )い生れ故郷の空で遠(⛄)い山(shā(🚸)n )のかなたに狐火(🛃)(huǒ(🔼) )の燃(rán )えるのを望(📣)ん(🕗)だことを思(🔶)出し(🚻)た(🤔)。気味の(🔩)悪い夜鷹よた(🍕)かが夕(🕹)(xī )方(🎗)(fāng )にはよく頭の上を飛(fēi )び廻(huí )ったことを思出した。彼は初(💲)め(🛁)て入学した村の(⛸)小学校で狐が(🆑)つ(🀄)いたとい(🏙)う生(shēng )徒の一人を(🦐)見たことを(⛺)思(⏯)出した(♈)……
無邪(🌃)(xié )気(🚚)な学生等は(🗞)学士(shì )の机(jī )の(☕)周囲(tōng )まわりに(🏻)集って、口(kǒu )を(🛵)開くや(✖)ら眼(🏯)を円くするやらした。学士がその(🚿)コップ(🐤)の中へ鳥(🌓)か鼠を(💄)入れると(🔷)直(🦃)ぐに(📎)死(🤥)ぬという話を(👙)すると、それを聞(wén )い(✌)た生徒(🥌)の一人が(🍎)すっくと起立たちあがった。
「怒(nù )ってる――(🍰)螫さす(🚡)ぞ(🍱)螫(shì )すぞ」(🔕)
「この(🔚)野郎打殺ぶち(🌠)ころ(🐪)してくれるぞ」
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