「どうで(🐡)す、弓は。こ(♐)の(🛎)節はあまり御(🚲)彎おひきに(⛰)成(chéng )りません(🆖)ネ」
相変らず(📸)皆な黙(mò )っ(〽)て(😸)働いて(🚤)いる塾の方から、高瀬は家へ帰ろう(🎤)として、午後(🎏)(hò(🤬)u )の砂(🤰)ま(😀)じ(⏹)り(🥔)の道(dà(🖲)o )を歩(bù )いた(🚥)。停(tíng )車(🦄)場ステーション前へ(📟)出た。往来の両側(cè )に(🥙)は名(míng )物うん(🍾)どん、牛肉、馬肉の旗(qí(💷) )、それから善光寺詣(yì )も(🌦)う(🤣)での(🐻)講中のビラなど(🏃)が若葉(🐀)(yè )の頃(❣)の風に嬲なぶら(😿)れていた。ふと、その汽車の(🐜)時間表(👍)と、ビ(❕)イルや酒(🥦)の(🤑)広(📒)告と、食(shí )物(👦)をつ(🛢)くる煙などのゴチャゴチャ(🏟)した中に、高(gāo )瀬(lài )は学(🔞)士の笑顔を見つけた。
長(🗿)く東(🕉)(dōng )京(😟)(jīng )で年月を送(🏟)って来た高(gāo )瀬には(🚳)、塾の周囲まわりだ(🤺)けでも(♿)眼(💼)に映るもの(🥎)が多か(🏓)っ(🛵)た。庭(tíng )にある桜の(⛲)花は開(kāi )いて見ると八重で、花束のように密集か(🤕)たまったや(🌭)つが教室(👾)の(💎)窓(chuāng )に近く咲き(🏽)乱れた。濃(🎴)(nóng )い花の影(🚅)は休(🐪)(xiū )みの時(shí )間に(💨)散歩(🐂)(bù )する(😑)教師(🏄)等(děng )の顔(🏖)にも映り、建物(🎑)の白(🤤)い壁(🍻)にも映っ(⚓)た。学生等(😀)は幹に隠れ、枝につかまり、まるで小(👯)鳥(😸)(niǎo )か(🧚)なん(🚒)ど(🤫)のようにその下を(🛩)遊び(🐻)廻って戯(🚿)れた。
「音さんの細君はも(🔄)と正木(💽)先(🤮)生の許ところに奉公していた(🔱)んですッてネ。音さんが先(🕔)生(shēng )の家(👭)の畠を(😚)造りに行くう(💠)ちに(🌈)、畢寛つまり出来たん(🏟)でし(🆗)ょう(⛳)……先(⬇)生(⏭)が(📲)あの二人(rén )を夫婦にしてやったんでしょ(📧)う(🎯)ネ」
と串談(⏬)じ(🕸)ょうだんらしく高瀬(✂)が言(yá(🙌)n )うと、お島は縁側から空(🍃)を眺めて、
「広岡先生が行(🏣)くナ(🥠)」(🔆)と高瀬(là(🔱)i )が言(🗳)(yán )った。
と高(🍏)瀬は声を掛けて、母屋(💫)(wū(🍢) )おも(🚅)や(💲)の(🕰)横(🧚)(héng )手か(🥗)ら裏(🗽)(lǐ )庭(tíng )の方(fāng )へ来た。
仏蘭(lán )西語の話をする時ほど、学士(shì )の眼(yǎn )は華やか(🍻)に(🧢)輝(🦃)く(👔)こ(🌙)と(⛪)はなかった。
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