かれは、そう思(sī )って、われ知らず眼(🚹)をひら(🕙)き、塾生(shēng )た(✨)ち(🕷)の中(🥣)に(🏏)大河の(🌽)顔をさ(🍶)が(⏫)した(🖼)。かれは塾生たちの静坐の姿(🥖)(zī )勢を直したあと(💏)、朝(cháo )倉(🤔)先(xiān )生の横(héng )に斜なな(🔏)め向(🔨)(xiàng )むきにす(🍫)わっていたので、よく全体(tǐ(🥋) )が見渡(✂)みわ(💉)たせ(😺)たのである。
「私は(🦏)、率直(🏉)そっちょく(💦)に言うと、(💢)君らが私の期(⚡)(qī )待(dài )を裏切らないだろ(⛴)う(🍻)とい(🏩)うことにつ(🏅)い(🍈)て、(👮)残念(niàn )ながらまだ十分の自(💬)信(xìn )を持つことがで(👮)きない。というのは、今朝(cháo )の板木(mù )が、あ(😘)まり(👃)にもながく鳴(🧐)(míng )りつ(🐸)づけたか(🤷)らだ(⛩)。あれほど辛抱づよく、し(⛱)かも、あれほどおだやか(🕔)に鳴りつづけたとい(🆚)う(👷)ことは、一方では、あれ(🐜)を(📯)打(dǎ )っていた一人の(🎣)塾生の(🏰)心の深(🌴)さ(♟)を物(⛵)(wù )語るが、ま(😚)た、一(yī(😺) )方(fāng )で(🍏)は、(😃)その(🥪)一人をのぞいた多(duō )数の(🛵)塾(shú )生の(✉)心の浅さを(🔽)物語(🔍)ることに(📁)もなっ(☝)た(🤗)のだ。君(jun1 )ら(🥞)の大(🚥)多数は、板木を打(🌕)った一人の塾生(🌨)が(😍)あれ(🤫)ほどの誠(chéng )意を示(🔠)したに(🏜)もかかわらず(😁)、容易にそれにこたえ(🔘)ようとはしなかった(⬛)。君(💰)ら(🦗)にと(❇)っては、(🧡)その(🙁)誠意よりも、寝(🤮)床ね(🚫)どこの中(💼)のぬくもりのほう(🈶)がはるかにたいせつだ(🚉)ったの(🚎)だ。あ(👆)たた(🕣)かい寝床の(🔫)中で、うつ(🀄)らうつらと、できるだけ眠ね(❄)む(🌟)りを(🔰)引き(🔌)のばすことを(🌅)、人間(😶)の誠(😪)意(🎤)以(➡)上に、たいせつにする心、これは(🐄)決して深い心だとはいえまい(🍄)。……もっとも(🆙)、君(jun1 )ら(🤬)の中には、内心それをいくらか恥(⛷)じ(🏾)て(🏍)いたものも(🤦)、おそらく幾人(🕍)いくにんかはあ(🤭)っ(🛑)たであろう。気(🍙)(qì )がとがめるといった程(📺)度なら、(🚡)あるい(🤕)は(♌)君らのすべ(🍴)てが(⛽)そうであった(👏)のかもしれない(✳)。しかし(🔎)、それも結局(🥉)は何の役にも(🌈)たたな(🔛)かった(🈁)のだ(🍂)。では(🤡)、なぜ(💽)役(yì )にたたな(👥)かったのか。今、君らに(🔆)真(zhēn )剣し(🖖)んけんに(🧦)考(kǎo )え(🏐)てもらいた(🚩)いのはこの一(🛃)点(🥋)だ。――(🐅)」
(🧘)次(🙇)郎は(🐌)、(💥)しかし、それどころ(🤶)ではな(⛵)かっ(📨)た。かれは(🍃)、もう(🔣)、先生のつ(🤢)ぎの言葉が、槍(🚂)やり(🚲)の(💢)穂先ほ(🛑)さきのよ(👢)うな鋭(🧑)(duì(⛓) )さで、(🍂)自分の(🗺)胸にせまっ(💄)ているのを(🏡)感じ、かた(🤜)く観念(niàn )の(😕)眼をとじていた(🎻)のだった。
「お(🐲)それ入りま(💕)す。では申しあげますが、(🐻)実は国も(🕠)とに(🍌)おりましたころ、いつも(🎆)師匠(jià(😂)ng )ししょう(⏯)に、鐘(🎭)(zhōng )を(🙏)つくなら、鐘を仏と心得(dé )て(📴)、それにふさ(🎯)わ(🏳)しい心のつつし(🏉)み(🍓)を忘れてはならぬ、と言い聞かされておりましたの(🏘)で、(😴)今(jīn )朝(🧤)もそ(🦔)れを思(sī )い出(chū )し(☝)、ひ(💗)とつき(🌡)ごとに、礼拝ら(✌)いはい(♌)をしな(🗣)がらついた(👂)まででございます。」
コーン、コーン、――コーン、コーン。
中には(🍓)い(🦆)っ(🥜)て見ると、もう掃除は(🌒)すっかりすんでおり、(🕵)河(hé )瀬がストーヴに火を入れているところだっ(🔲)た。夫人(🎌)は(🕚)炊(💸)事(♿)場すいじばのほうに(😄)でも行ったらしく、朝倉(🥞)先生だけが、(⛲)ま(🚨)だあたたまらないスト(🚅)ーヴの(⏫)そば(🥔)の椅子(zǐ )に(😽)かけて、(🥇)手(shǒu )帳に何か書き入れ(🔏)ていた(🔉)。
ビデオ このサイトは2025-03-12 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025