も も クリ 2017 大阪あらすじ
この高瀬(lài )が(👞)僅(📅)(jǐn )わずかばかりの野菜を(🚆)植(🎎)(zhí )え試みようとした(📡)畠からは、耕(🤹)地つづきに商家の白壁(💾)などを望み、一(🍣)方の(💺)浅い谷の方には水車(🔤)小屋の屋(😼)根(gēn )も(😡)見(🎪)えた。細い流(💦)で(🤘)近所の鳴(🐗)ら(😞)す(🐞)鍋な(🚐)べの音が町(dī(🍾)ng )裏らしく(👼)聞えて来(👠)る(🙃)とこ(🍞)ろだ。激しく男女(💣)の労(💰)働する火山の裾(jū )すその地方に、高(gā(👸)o )瀬は(⌚)自(🦈)分と(🤯)妻(qī )と(🥚)を見出み(🚽)いだした。
急(jí )に大き(🥀)な(🌅)蜜蜂(🛵)みつば(♊)ちが(⛲)ブーン(🍉)とい(🕓)う(🎵)羽の音をさせ(❔)て、(🕎)部屋の中へ(📺)舞い込んで(🚑)来た。お島は(💧)急いで昼寝(🤑)をしている子供の方へ行った。庭の方か(🔮)ら入(🖊)って来(🚎)た蜂(🏂)は表の(😵)方へ通り抜けた。
(🏘)無(wú )邪(xié(🏋) )気(⏩)(qì )な学生等(🐬)は学士の机の周囲(tōng )まわりに集(🐤)(jí )って、口を開(kāi )くやら眼を円くするやらした。学士(🍒)がその(⌚)コップの中(zhōng )へ(🖕)鳥(niǎo )か鼠(shǔ )を(🆕)入(rù )れ(🦌)ると直ぐに死(🥧)ぬという話(⛴)を(🤠)する(🍞)と、それを聞いた(🌿)生徒の一人がすっ(🦗)くと起立たちあ(🚐)がった(🍜)。
学士は「(🕣)ウン、高(✔)(gāo )瀬君(jun1 )か」と(♿)いう顔付で、店頭みせさ(📜)きの(🥡)土間に(😙)居る(🕋)稼か(🔎)せ(⭐)ぎ人らしい内儀かみさ(🚉)ん(🔛)の側(🥚)へ行った。
学士は親しげな調子で高(🐀)瀬に話した。
「奥(🍳)さん、御(yù )精(jīng )が出ますネ(📡)」
(💝)と(👭)その(🥎)人(🚦)は畠に居て(🍤)言った。
「成程(chéng )、よく見えます」
「桜井先生や、広(guǎng )岡(🐜)先生(shē(🏡)ng )には、せめ(🥩)て御(yù )住(zhù )宅す(🕛)まい(🧀)ぐらいを造(⚾)っ(💘)て上げた(🚯)いの(🤨)が、私(👱)共の希望なん(🐕)ですけれ(🕧)ど…(🚱)…(🔕)町のために(♌)御苦労願(🚈)(yuàn )って…(🍘)…」(🛥)
(🛳)と鞠子(🏂)は首を(🐳)振(🔺)(zhèn )ったが、間もなく母の傍(🌞)へ行っ(🛴)て、親子でパン(🖐)を食った。
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