fc2 mm 号あらすじ
「(🌸)僕がここに(🤭)いるこ(🛹)と、(😕)君は知(🍚)ってい(🎩)たんだ(🌼)ろう。」
「それで、道(🛃)江さん、ど(👹)うするつ(🐌)もり(🌄)なんだい(🖐)。これ(🏪)か(🦀)ら。」
その時(shí )、(🤲)教員室(shì )との間(jiān )の戸(🔶)(hù )ががらりとあいて、(🚢)教頭の西山先生(👝)がはいっ(🦃)て来た。西山(🐠)先(☕)生(🚛)は(🎨)、三角(☕)形の(🐂)ま(🔖)ぶたの奥(ào )に小さな眼を(🎤)いつも鋭(duì )く光らせている先生(🏅)だ(🕘)ったが、この時(shí )はいやににこにこ(🔔)してい(🥑)た。手(🚟)(shǒu )に小(xiǎo )さな紙片をも(🍨)ってい(🏣)たが、それを(🆕)默っ(😋)て校長(🐣)に渡すと、(🛑)すぐま(🍵)た教員(🐱)(yuá(🙃)n )室(🦓)の方にひきかえした。校長(❗)はその紙(🎹)片を見て何度(dù(🚥) )もうなずいた。そ(🌖)して、それ(📷)を(📸)も(🏺)みくちゃにして机の下の塵(👭)籠(lóng )ちりか(🧜)ご(😯)になげこむと、(🙍)今ま(👉)でとはうって変った落ちつきぶりを見(jiàn )せ(🕚)、ゆった(🈴)りと(🍍)椅子に腰をおろしながら言った。「(👜)そうむきになることはない。私は(🚠)さっ(🍾)きも言ったとお(🤬)り君らの気持(🥝)(chí )には十分同(tóng )情(qíng )しているんだ。君らが血(🐶)を流して書いたも(💖)のをま(😓)るでむ(🍲)だにするな(📇)んて、(💼)第一、(🐴)人間(💞)として(🗣)そん(👅)なことが出来るもの(📡)では(🈺)ない(🤕)。幸(🌆)い今(jīn )日は県(🚅)庁(🛡)に出(🍮)(chū )掛(👉)る用事も(👺)出(🏊)(chū )来たし、知(zhī(🍒) )事(✡)閣(🛌)下(🐛)に(🍰)直(zhí )接お目にかかれるか(👙)ど(⛱)うかは(🌻)わ(🔝)からな(🛢)いが、学務課ま(🎢)でにはこ(🛷)の願書を必(bì )ず出し(💧)ておくよ。それで(😀)、今(💚)(jī(💖)n )度(🏂)は私の(🎬)方から君らに(🗳)願っておきたいが、どうかみんなが落ちついて(🥜)教(jiāo )室(shì )に出(😜)(chū )るようにしてくれたまえ。変(🚇)にさわいだ(😨)りして(😈)知事閣下の(🌎)面目をきず(🈶)つけるような(🙅)ことに(⚫)な(😶)っては、何(hé(🤯) )もか(➡)もぶちこわしになるん(🌑)だか(🤚)ら。いいかね(🐦)。
「道江さんには、ちっ(🆕)とも恥ず(💺)か(⛰)しい(🔯)ことなんかな(🚤)いじゃありませんか(❔)。」(📳)
「(🈳)今の時(😯)代(dà(🐞)i )は、や(🍂)たらに犬ばかりがふえ(😒)て行く(⬛)時代(dà(🧐)i )だか(🦁)ら(🏖)ね。実は、この家のまえあたり(🖨)に(🚦)も、きょうの(🎖)昼頃から背(bèi )広を着た犬がう(🌚)ろつき出し(☔)たらしいよ。」
「(🚟)悲観し(🚥)き(🤵)って、(💶)どうに(👔)もならないん(🌊)だろう。」(🕕)
敏(mǐn )子の言葉つ(✡)きには、道江(📊)(jiāng )と同じ意味のこ(🔳)と(🤚)を言う(🌭)にしても、どことはなしに知性的(🚠)なひらめきがあった。次郎(láng )には、それがはっき(🔻)り(👪)感じられた。それだけに、彼の道江(jiāng )に対する腹立た(❇)しさは一(🚥)層(🍌)つ(❎)の(🤔)るの(💰)であった。彼はい(🥔)かに(🚣)も不服そうに(🍞)、(🐹)しばらく敏子(zǐ )の顔(🌕)を見つめていたが(👨)、
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