jk jd エロあらすじ
休みの(📩)日が来た。
「(🐍)でしょう。一体(🐙)にこの辺(🐨)の人は(🤚)強酒(🤲)ごう(💎)しゅです。どうしても寒い国の故(gù )せい(😵)で(⭐)し(🍉)ょうネ。これで塾では誰が(🕓)強いか。正木(mù )さん(😨)も強いナ(🅰)」
(👛)これと擦(cā(🔲) )違(wéi )す(🤲)れちが(😎)い(📿)に越後えちごの方からやって来た(❎)上(📛)り汽車がやがて汽笛(dí )の音を(🥟)残(😪)して(🚒)、東(dōng )京を指して行(háng )って了(le )った頃は、高(gā(📰)o )瀬も塾(🍌)の庭を帰って行(🌿)った。周囲(tōng )あ(🥗)たりにはあたかも船が(🉑)出た後(hòu )の港(✒)の静かさが(🌁)有っ(💌)た。塾(🌞)の庭にある桜(yīng )は(🥟)濃い淡い(🤩)樹の影を地に(🐂)落(🍨)していた。谷づたいに高瀬(✨)は独ひと(🥇)り桑畠(😐)(tián )の(📟)間(jiā(🐲)n )を帰り(🎛)なが(🏛)ら、(🌟)都(🆖)会(huì )か(💍)ら(🥃)遁(🐺)の(🐞)がれて来た自(🍋)分の(🚴)身(🤸)(shēn )を考え(🐵)た(🎳)。彼が近い身の(🧟)辺ほとりにあった見(🍡)せか(📡)けの生活(huó )か(🎍)ら――甲斐(fěi )かいも(🚺)無い反(🍥)抗と心(xīn )労とか(🥕)ら――その(🔋)他(🔋)あらゆるもの(📯)から遁の(🥝)がれて来た自(🏽)(zì(⛄) )分の(🌇)身を考えた。もっ(🐯)と自分を新鮮(🏍)に、そ(🤨)し(🔭)て簡素(sù )にすることは(🎸)無(🕜)(wú )い(😤)か。そ(🛌)のために、彼は他(tā )にもあった(🔟)教師の口を(🦇)断り、すこ(🍔)し土でも掘(jué )って見(🚦)ようと思(sī )って、わざわざこ(🤡)の(🎄)寂しい(🕕)田(🏉)舎(shè )へ入(👒)って(👶)来た。
塾(🦃)(shú )の庭(💄)にあ(🆕)る樹木の(🥞)緑(♈)(lù(🎋) )も(👽)深い。清(qīng )すず(🏑)しそ(👝)う(🖤)なアカ(🍒)シヤの下には石に腰掛けて(👑)本(bě(🕓)n )を開(😌)(kā(🚟)i )け(🐒)る生徒もある(💷)。濃い桜(🏬)(yīng )の葉の蔭(yīn )には土俵(💫)が出(🛑)来て、(💐)そこで無邪気な相撲(🌛)(pū(🥦) )す(💩)もうの声(shēng )が(🆓)起る。この山(🗄)の上へ来(🔯)て二(🈶)度七(💹)月をする高(👢)瀬(lài )に(☝)は、学(🎴)校の窓(chuā(🌱)ng )から見える谷や(⏱)岡が余(🦋)(yú )程親(🌳)(qīn )しいものと成っ(⏮)て来(lái )た(🚻)。その(🎌)田(👁)圃側たんぼ(🤚)わきは、高瀬が行(há(🦒)ng )っ(😨)ては草を藉(jiè )しき、土の臭気(☕)においを(🍽)嗅ぎ、百(😋)姓の仕事(🆘)を眺め、畠の(📛)中で吸う嬰児(é(👳)r )あかんぼの(🐘)乳(rǔ(🤴) )の音を聞いたりなどし(🥄)て、暇さえあ(🐣)れ(🍀)ば歩き廻る(🚡)のを楽(✌)みとするところだ。一(yī )度(😷)消えた夏らしい白い雲(👄)が復た窓の外へ帰っ(🅾)て来た。高(😫)瀬はその熱を帯びた、陰(yīn )影の多(🤺)(duō )い雲(yún )の形(🔣)(xíng )から、青空(kōng )を(📡)流れる遠い水蒸(🏗)気(🚃)の(❗)群まで、見(jiàn )分けがつく(🏭)ように成(chéng )った。
「私も(🚨)小諸へ来まし(🤪)てから、い(➿)くらかお(🚡)酒が飲め(🈶)る(🦅)よ(🌓)うに(🤥)成り(💮)ました」
子(zǐ )安(🌇)という新教員も、高瀬が(🤐)東(dōng )京へ行った序つい(🦌)でに頼んで来た。子安(ān )は、高瀬(🌜)も逢ったこ(🚱)とが無(🏌)い。人(rén )の紹(shào )介だ。塾では(🛋)どんな新教員(🔋)が(😧)来(🕷)るかと皆な待ち(🏖)受けた。子安が(💂)着いて見ると案外心(xīn )易(🈹)やすい、少壮としわか(👤)な(🖼)学者だ。
(🛎)と音(🚦)吉が言(yán )っ(💼)た。
「そ(⏫)こは(🍝)あまり端近(jìn )です。まあ奥(💼)の(🤯)方(🍶)へ御通りなすって――」
「広(🔌)岡(gāng )先生が上田から御通いなす(🌥)った時分か(🚙)ら見(jià(👦)n )やすと、御蔭で(😽)吾家(Ⓜ)うち(⬆)でもいくらか(🚾)広くいたし(🕡)やした」
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