彼は(☝)、一(yī )年生(shē(⛴)ng )の全(✊)部とはいかなくとも(👏)、(👀)少(🕘)くとも彼(🐛)の(😬)組(🐞)の生(🛁)徒(🏖)だけで(🚰)も、彼と同じ気持になってもらうことを、(🧓)心(⚡)か(⛱)ら(💚)望(wàng )んでいた。彼はある日、五六名(❄)のものに真(〽)剣にその気持を話してみた。しかし、誰もが反対(duì )も(🔀)しな(⚫)ければ賛(🍸)成もしなか(🚫)った(😀)。落第し(🏯)て同じ一年(🚖)(niá(🛐)n )にとどま(🍠)って(🔤)いた(🚏)一(💖)(yī )生(🏑)徒(tú(⏹) )な(🏔)どは、(🌇)嘲るよ(⬇)うに「(🌚)ふふ(😛)ん」と(👟)答えたきりだっ(🌟)た。で、彼(bǐ )はそれ(💡)っきり、(🙀)誰にもそ(💴)のこと(🐿)を言わなくなってしまった(👗)。
「何(hé )? (👬)見ていた!」
彼は(😹)、一(yī )年生の全部とはいかなくとも、少(shǎo )くとも(📷)彼(bǐ )の(🔁)組の生徒(🐷)だけでも、彼と同じ気持(📻)になっ(〽)て(📆)もらう(♈)ことを、心から望んでいた。彼は(🌭)ある日、五六名のものに真(zhē(🥍)n )剣にその気(🚇)持を話(📂)し(📎)てみ(🍲)た。しかし、誰(shuí )も(😩)が反(🎱)(fǎn )対もしなければ賛(🧔)成もしなかった。落第(dì )し(📏)て(🔋)同じ(🌅)一年に(📧)とどまって(👛)いた一(yī(👬) )生(🐞)徒な(💐)ど(🎣)は、嘲るように(♈)「ふふ(👊)ん(🐓)」と(🎠)答えたき(🍷)り(🔽)だった(👗)。で(🆑)、彼はそ(⬅)れっきり、誰(shuí )にもそのこ(👘)とを言わな(〽)くなってしまった。
「じゃあ、失敬(🌟)。」
「僕(😩)だって、なぐられるの、い(🐑)やだよ。だ(📒)から、自分のことっき(💇)り考(📰)(kǎ(❌)o )えないでい(😩)いん(📮)な(🆚)ら、五年生のま(👓)えで、もっと(😯)おとなし(🗨)くして(⏳)いたんだ(🙁)よ。」
彼にとっての(🧟)最も大きな失望は、彼(bǐ )の教室に出て来(👷)る先(🕧)生の(📆)中(zhōng )に、権田原先生のよ(📞)うな人(🍝)を、ただの一人も、見出せなかっ(🐋)たこ(🍦)とであった。彼(👀)の眼に映(🐹)じ(🛃)た中学(xué(📩) )校の先生という(🌭)の(🏸)は、小学校(xiào )の先生にくら(🦅)べて、何(hé )か専(🏬)門(mén )らしい(⏭)こと(🥌)をほんの少しばかりよけい(🤒)に知って(🎼)いるだけで、およそ人間らしいとこ(🌹)ろを少し(🎶)も持合(📅)(hé )わせない人達ば(🚖)かり(🏷)だっ(🤩)た。貧しい知(🍔)(zhī )識(shí )を(🚺)教(🏊)(jiāo )室で精(📱)一ぱいにしぼり出(🗽)すこと(📌)、(🏛)点数や処罰(fá )で生徒(tú )をおどか(🆔)すこと、この二つ(🏈)の(🙈)外には、用はないといった(🎚)顔をしている人間(🐜)、それ(🎺)を次郎は中学校(🌹)の先生において(😣)発(fā )見し(🐯)たので(🆕)あ(🎰)る。
「あ(💘)たりまえじ(✏)ゃな(🅰)いか。」
「(🖐)僕は五年生に友(yǒ(🎃)u )達が(🤱)いく(😀)らもあるんだが、これからい(🕞)じめ(🕍)な(🏒)いように頼んでおこう(🈵)か。」
と自重論が(👒)出(🤡)て来た。
ビデオ このサイトは2025-02-21 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025