子安と(🎾)いう新教員も、(🥙)高(⛴)瀬が東京へ行った(🥊)序つい(🏞)で(🖋)に頼んで(🉑)来(lái )た。子(🤜)安は、高瀬も逢(🚊)っ(✉)た(🚙)ことが無い。人(rén )の紹(🐷)介だ。塾(shú )では(🐼)ど(🏞)ん(🐱)な新教員が来るかと(🕜)皆な待ち受けた。子(🔞)(zǐ )安が着いて見ると案外心易(🧞)や(🐭)すい(🔉)、少壮(zhuà(🆕)ng )と(🔈)しわかな学者だ(🐹)。
こう歩(bù(🔦) )き歩き高瀬に話し掛けて行くうちに、急(jí )にポツ(🏘)ポツ(♓)落ちて来た(🐣)。学(🕊)士(😮)は(💾)家(🐙)の方の朝(🚧)顔(yá(🥗) )棚(pé(🏳)ng )だなが案じ(⏲)ら(😃)れるという風で、大急(🤮)ぎ(🍞)で高(📐)瀬に別れて行っ(⌛)た。
「しかし、君、その岩が(📜)好くなって(🌹)来(lái )る(🛴)か(🥟)ら不(🖊)思議だ(🚦)よ(🍑)」と高瀬は戯(🐧)(hū )れて言った。
小使(🅾)いの(🔘)音吉(jí )が来て三尺(chǐ )四(🍳)方ばかりの(📍)炉を新規(🅿)(guī(🔈) )に築(❣)つき上げてくれた(❄)頃、高瀬は先生の隣(lí(🆒)n )屋敷の方からここ(😇)へ(💼)移(yí(🔉) )った(🕘)。
(📸)山家の娘らしく成(ché(📍)ng )って行く鞠(🔆)子(zǐ )は、とは(🥙)言え親達(⌛)(dá )を泣か(🚬)せるば(🏍)かりでも無(wú )か(💻)っ(😼)た。夕飯後(🎟)に、鞠子は人(🎻)形を抱いて来て親達(dá )に見(🌷)せた。そ(🌿)して、「お(🎭)一(💼)つ(📿)、笑(🍛)って御覧」などと言って、その人(rén )形(xíng )をア(🥜)ヤして見(jià(⛷)n )せた。
「音さん(🧕)の細君は(🎣)もと正木先生(🔛)(shēng )の許ところ(🖍)に奉(📁)公して(🆖)いた(🕳)んです(😑)ッてネ。音さんが先(xiān )生の家(🧗)の畠を造りに行く(🚓)うち(🆚)に、(➰)畢寛つま(❎)り出来(🔏)た(🍥)んで(🔪)し(🥠)ょう(🎱)……先(xiān )生があの二人を夫(fū )婦(🚧)にしてやった(💻)んでしょうネ(🥙)」
塾(shú )の(🔏)門前(qián )に近いとこ(🚾)ろで(🕳)、二人は学(xué )士に追い附(🌔)いた。
浴場には桜井(🖲)先(🏢)(xiā(🐓)n )生も広(😽)岡学士も来てい(👧)た。先生は身体を拭(📚)いて上りかけたところで、学士だ(🤖)け鉱(🕚)泉(✈)の(🤑)中に心(💅)地よさ(🔈)そう(🍨)に入っていた。硝子ガラス戸(hù(➡) )の外(🥤)には(🦊)葡萄ぶどう(🎍)の蔓(mà(📞)n )つ(⛑)るも延び延びと(🕖)して、林(lín )檎(🤴)(qín )りんごの(🐕)植えられた畠な(🏋)ども見える。
「高瀬(🦀)さ(🤖)ん、一体貴(♍)方(⭐)(fāng )あな(🎇)たはお幾つなんで(♒)すか――」
と学士(shì )は答(dá )え(🍽)た。
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