みんなは、(🔳)それ(🥡)で默りこんだ。すると大沢(🐯)(zé )は恭一を(💘)見な(🐗)がら、
(🗃)彼は、そう思うと、同時に(🍱)大沢の襟章(zhāng )に注意した。それは四年の(🥟)襟(jīn )章(zhā(🏛)ng )だ(🛳)っ(🤠)た(🚦)。彼(bǐ(⛹) )は(🥜)、おや(🕟)っ(🦑)、という(👒)気(qì )がした。
「このまま放っとくと(🥘)、(🐩)上級(jí )生の(🍣)権威(wēi )け(🏖)んい(🎸)にかか(♿)わるぞ!」(🍂)
学課には彼はかな(🏂)り熱(💑)心だった。また(🥨)、(🏭)教科書以(yǐ )外の本も毎日(rì )いくらかずつ読(🎈)んだ。た(🌆)いていは少(🦈)年(nián )向きの雑誌や(🌼)伝(😸)記類(🤞)(lèi )だったが、恭一の本(běn )箱か(🔄)ら、美しく装(💺)幀(⏲)され(📎)た詩集や歌集な(🙌)どを(🐞)、ちょ(👾)いち(🦌)ょい引きだし(😞)て読むこ(✉)ともあった(💘)。む(🕹)ろんそのいずれもが、彼にはまだ非常(cháng )にむ(👃)ずかしかった。しかし、(✌)恭一におり(🛂)おり解(🤸)釈かいしゃくしても(☝)らったりし(😪)て(💐)いるうちに、詩(shī(🚺) )や歌(🙁)のこころという(💢)ものが、いつとはなしに彼(❄)の感情(🌤)に(🚀)しみ入って来た。そ(⚾)して、時に(🙌)は、寝(㊙)床にはいって(📊)から、(🐈)自分(fè(🧣)n )で歌を考え、そっと(🔊)起(🈁)き(📌)あ(🕐)がっ(🔱)て(📫)、それを(🆕)手(😎)帳に書(🍏)きつけたりす(🎰)ることもあった。
彼(🛄)は、その声をき(🐬)くと、無意(🕊)識(shí(💮) )に起きあ(🏺)がった。そして、くるりと向(xiàng )きをかえて新入生の方を(🍀)見(jiàn )た。彼は(👀)もうすっかり落ちつい(🎞)てい(🐉)た。新入生(🏽)(shēng )たちは、(✴)み(🍇)んな青い、おびえきっ(🚷)た(🐁)ような顔(yá )を(💷)して(😬)、彼(🌑)を見ていた。その青い(🤘)顔の両側に、五年(🐰)(nián )生たち(🔝)が、(🔄)にやにや(💵)笑(🏽)って立っているのが、は(🛀)っ(🙋)きり(🏺)見えた。
その間(⛴)に、(🍼)彼は、自(zì )分(fèn )の着(zhe )物――制(zhì(🤡) )服が出来るまで和(hé )服に(😃)袴はかま(💍)だった――が破けていない(🔳)か(🤨)をし(😫)らべて(🤸)みた。不思議に(😑)どこにも大した破損(🌲)はなか(⛔)った。た(🔯)だ袴(kù )の右わきに二(⏯)(èr )寸(🙋)ばかりの綻びがあるだ(😻)けだった。時間割をうつすため(🏝)に持って来(lái )てい(💼)た手(📭)帳と、(➗)父に買(mǎi )っても(⛰)らった蟇口とを懐に入れ(👊)ていたが、(🚫)それ(🐐)らは無事(🗡)だ(🍸)った。
「(💚)それで、その次郎君(🎷)(jun1 )、どう(🧔)していた(🎎)んだ(👊)、昨(🅿)(zuó )日(📎)(rì )は?」
「何でも、(🙈)新(xīn )入生(🌙)に(👚)対(🎴)して、上級生が訓戒をしている(⭕)のに、地(🍦)(dì )べ(🏯)た(🐳)ばかり見て聴(🎮)い(🌴)ているのは無(wú(💗) )礼(lǐ )だとか言った(✝)そ(📷)うだ。」
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