バラエティ番組《河合 あす な 無 修正》2行目ライン



河合 あす な 無 修正あらすじ

「(🌩)それ(🍬)はね、学生として(🖲)いいことで(😤)はない(🛸)が、(🦁)ぼくらだってそばが食(shí )いたかったり(🆒)、(🤛)しるこ(🙈)屋(🐿)へはいるこ(⚡)と(✅)もあ(🐛)るから手(🍉)(shǒu )塚ばか(🔴)り(👤)は責(zé )められないよ(🕊)」と光一はいった。

「それはぼくも(🐞)よくない(💴)と思(🎮)う(🚎)、しか(🦂)しそん(🕚)なこ(🔫)と(🎍)は忠(🍶)告(gà(📧)o )です(🗣)むことだ、(🤥)一度忠告(📸)してきかなかったらそのと(🆙)きに第二の方(📳)法(fǎ )を考(kǎo )えようじゃない(🤽)か、(⌚)ぼくは(😒)生蕃せいばんのことでこりた(📙)、生(📰)蕃(🍯)は(🎬)決して悪(è )いやつ(💴)じゃなかった、だがあのとき諸君(jun1 )が(🔮)ぼく(✋)に同情して(🚽)生(😬)(shē(🎠)ng )蕃(🦓)を根底(🙌)からにくんだ、そのために(🔊)彼はふたたび学校へ(📅)くることがで(🌴)きな(🥣)くなった、ぼくは(🤫)い(🕣)つ(🙎)もそれを思(🎓)う(🐳)と、われわれは感(🔵)情に激げきしたためにひと(🐥)りの有(yǒu )為ゆうい(🔟)の青年を社会(🐡)から(🤼)葬ほうむるこ(🃏)とにな(😎)ったことが実(🧦)に残(cá(🏟)n )念(niàn )でたまらん、人を(📕)罰するには慎重(🔀)し(🍃)んちょ(🏫)うに考(📩)え(🗽)なけ(🍜)れ(🐎)ばならん、そうじゃないか」

「手(♒)塚君は?」

 これに対して総兵衛ははじめは(💤)羽織はおりを(🦋)脱ぎつぎは(🦊)肌脱はだぬ(🏟)ぎ(🎻)になりお(🐧)わりにすっ(🌵)ぱだ(📜)かになって(🔏)おどりだした。

 これ(🐯)をきいて黙々もくもく先(xiān )生(🥜)は感(👎)歎した。

「(😠)おい、だいじょうぶ今(jīn )日の試(💼)(shì )合はこっちのものだぞ」

 次(🤧)の打者の(🤪)三(⛄)振でわずかに食い止(🎰)めた(🐪)ものの、第(🙈)一回に(📳)お(🌰)いて(🐼)黙々もくもくは(🐾)一点を(😗)負(fù )けた。千三は顔(yá(🚑) )を(🌥)あげること(♎)ができな(🎯)か(🤺)っ(🎎)た(➖)、かれはなくに(🛢)もなけなかった。

「じ(🏚)ゃおらあ教えてやるべ(🏥)え」と善兵(🐲)衛はいった。

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A 石階せきかいを上の(🔶)ぼ(🥔)ら(💙)ん(🧜)と(💁)してわ(👠)れは(🗿)少しく躊(🍑)躇(🤯)せざるを得ざりき。顧れば、われは身に一枚(😫)の藺席ござ(🎴)を纏ひ、しほた(🆗)れたる白地の浴(🔪)衣(🔒)ゆかたを着、脚には脚(🔦)絆きや(🔲)はんも(🐅)穿うがた(🚇)ず、頭かしらには帽子をも戴か(Ⓜ)ず、背には(👦)下婢げぢ(🦉)よの宿下りとも言ひつべ(🐶)き丸き一箇ひと(🎣)つの風呂敷包を十文字に背負ひて、その旅(⏬)に窶やつれたるさ(🏖)まは(🛐)さ(⛓)ながらあ(🏹)はれな(🔠)る乞食と(📔)もまが(🕹)ふべ(🔐)きに(📦)あ(😗)らずや(😃)。
A「(🚕)今(⏪)夜晩飯を御馳走ちそ(🛬)うしな(🌭)い(🌾)? 友達ならばそのくらいの事は(🛥)して(🔄)もいいでしょ(👐)」
A同(🎽)年。九(📼)月小。二日(🉐)、乙巳、晴、筑後前(🛂)司頼時(〰)、去夜京(🔢)都より下向す(🧟)、(🚯)定家朝臣消息並(👵)びに和歌の文(🥊)書等(🚠)を進ず。
A「君(😫)は知(🔽)つてゐるのかえ? あの男を(🈂)?」(🐅)
A沼倉は臆する色も(🚸)なく(🐈)立ち上って、(🎐)こう答えながらず(🔮)っ(👠)と自分の周(🏹)囲を見廻し(🙀)た(❗)後、
Aおしゃべ(🤙)りをしないか(🍍)ら邪魔(✏)にならぬからという(🚓)のが果して春琴の真意であったか佐助の憧憬(📼)しょうけ(🏠)いの一念がおぼろ(🚿)げに通じ(🐙)て子供ながらもそれを嬉うれしく思ったの(🤹)ではな(🕑)かった(🍳)か十(👩)歳の少女に(📡)そういう(🛫)ことは有り得ないとも考えら(🔥)れ(🦃)るが、俊敏しゅんびんで早熟(🍸)そうじゅくの上に(🐈)盲目にな(🧘)った結(🎵)果と(🌜)して第六感の神経(🍌)が研と(🤘)ぎ澄す(🌉)まされてもいたこと(🐩)を思(🕶)う(🛷)と(🥑)必ずしも(🥪)突飛とっ(👗)ぴな想像であるとは(📰)いえない気位の高い(🐼)春(📙)琴は後に恋愛を意識するように(🚃)な(🍌)ってからで(🍔)も容易に胸中(🔋)を打ち明(🕠)けず久しい間佐助に許(🥊)さ(🗽)なかった(♒)のである(📅)。されば(📳)そこに(🅾)多少の(🍃)疑問はあるけれど(📪)もと(🐬)にかく始め佐(⛑)助(🥏)とい(🔢)うものの存在は(🏂)ほ(🌭)とんど春琴の念頭に(🚶)な(📄)いか(👔)のごとく(⛽)であ(🍛)った少く(🏴)とも(🔴)佐助にはそう見えた(📼)。手曳きをする時(🔇)佐助は左(🐽)の(🌌)手を春琴の肩かたの高(♌)さに(🎛)捧ささ(🆑)げて掌を(🍐)上(📼)に向けそれへ彼女(🛀)の(⚓)右(🌷)の(🍮)掌を受ける(🐒)の(🥡)であったが春琴(⏹)に(🔩)は佐助(🌃)と(📍)いう(🤘)ものが一(🦊)つの掌に過ぎな(👸)い(➰)ようであったたまたま用をさ(💕)せる時に(👟)もしぐさ(🚇)で示し(📹)たり顔(🎢)をしか(🥁)めてみせたり(👌)謎な(🍣)ぞをかけるようにひとりごとを洩もらしたりし(💝)てど(🔆)うせよ(💙)こうせよとはっ(🚍)き(🔴)り意志を云い(👫)現わすことはなく、そ(🥐)れを気が付かずにいると必ず機(🤼)嫌きげんが悪いので佐助は(🌘)絶(🌭)えず春琴(🔦)の顔つ(🌱)きや動作(🎲)を見落さぬ(♊)ように緊(🐛)張きんちょうしていなけれ(📭)ば(🔰)ならずあたかも注意深さの程(🗨)度を試され(⛓)ているよ(🎣)う(🍸)に(♈)感じた。もともと我わ(🌜)が儘ままなお(🎸)嬢様育ちのとこ(🔙)ろへ盲人(🔭)に特有な意地(🚍)悪さ(🦖)も加(💄)わって片時(💦)も佐(🌂)助に油断する(🥍)暇い(🚿)と(🛏)まを与え(😗)なかっ(🚄)た。ある(⛸)時春松検校の家で稽古の順(🦆)番(🍁)が(🔁)廻(🔖)まわっ(🎗)て来るのを待って(🦊)い(🤧)る間にふと春(⚪)琴の姿が見え(🕍)なく(🔋)なっ(🐆)たの(🅿)で佐(🥑)助が驚おどろいてその辺を捜さ(👁)が(🐳)すと知らぬ間に厠(🏧)かわ(🧗)やに行っ(🎋)てい(🐓)る(📟)のであった。いつも小用に立つ時には黙って春(🗨)琴(🍬)が出(🈶)て行くのをそ(👔)れと察して追(🔣)いかけ(🏘)なが(🚯)ら戸口まで手を(🏁)曳いて連れて(📁)行き、そこに(🤙)待(⤴)っていて(👱)手水ちょ(👠)うず(🥞)の水をかけてやるの(🏣)に今日は佐助がうっかりしていたので(🍗)その(💁)まま(🎬)独ひ(🦉)とり(📨)手さぐり(💠)で行ったので(⛴)ある。「済ま(🖼)んこ(😏)と(🤬)で(🥇)ござり(🛺)ました」と(😿)佐助は声をふる(🕦)わせ(🦊)ながら、厠から出て手水鉢ば(🌩)ちの柄杓ひし(🛺)ゃく(🥝)を取ろうと手を伸のばしてい(🔕)る少女の前に(🔽)駈かけて(🙀)来て(🆔)云った(📫)が春琴は「もうええ」と云いつつ首(🖇)を(🔜)振ふっ(🚠)た。しかし(🤒)こ(🈹)うい(🈺)う場合「(🧚)も(🌻)うええ(🚳)」と(⬛)いわれても「そう(🥍)でござります(👰)か」と引き退さがっては一層後がい(😭)けないのであ(👄)る無(🀄)理にも(📔)柄杓を※(「て(♓)へ(💻)ん+(🙏)毟」、(🤔)第4水準(🚼)2-78-12)もぎ取るようにして水(🏌)をかけてやるのが(👎)コツ(🅿)な(🥄)ので(🎮)あ(🌍)る。ま(💤)たある夏(🤜)の日の午後に順番を(⏳)待(🚰)って(🐥)いる時うしろに畏(🔝)かし(🏅)こまって(♈)控(❣)ひかえていると「(👷)暑い」と(🐙)独ひと(🎗)りご(👶)とを洩らした「暑(🐪)うござりま(⛹)すなあ(🔸)」とおあい(🚠)そ(🕠)を云(🎇)ってみたが何の返(🙅)事もせず(🌤)しばらくするとまた「(🎯)暑い」とい(🍛)う、心(🚙)づいて(😊)有り(🚺)合(🍡)わせた団扇うち(😩)わを取り背(🔊)中の方からあ(🔍)お(🎅)い(🐿)で(♎)やる(🦕)とそれ(🐡)で納得なっとくし(🎉)たようで(👉)あった(🍮)が少し(⛏)でもあおぎ方が気が抜けるとすぐ「暑(🍜)い」(🕘)を(📌)繰くり(🆘)返かえした。春琴(🐤)の(🖐)強情と気儘きままとはかくのごとくであったけれども特(🚏)に(🐼)佐助に対する時がそうなのであっ(🎵)ていずれの奉公人ほ(😱)うこうにんに(♎)も(💂)と(🏌)いう訳ではなかった元来そう(💖)いう素質(🦇)があったところ(✌)へ佐(😓)助が努めて意を迎えるよ(🚢)うに(🐨)したので、彼に対してのみその傾向け(🧚)いこ(👤)うが極端になっ(🆖)て行ったのである彼(🍕)女が(🤣)佐助を最も便利に(🏡)思っ(🚌)た(☕)理由もここにあるのであり佐助もまた(✋)それ(🆒)を苦(🚉)役と(✋)感ぜずむし(🧚)ろ喜んだのであった彼女の特(📖)別な意地悪さを甘あまえら(🦉)れているように(👅)取り、一種の恩寵おんちょうのごとくに解したのでも(🌘)あろう

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