「高(gāo )瀬さん、(🤢)一体貴方あなたは(👥)お幾つなんですか――(🥟)」
「君(🍷)は(🚁)山(shān )田(tiá(💊)n )君が訳したトルストイの(🎨)『コサックス』を読んだ(🌖)こ(🅿)と(📮)があるか。コウカ(➰)サスの方(fāng )へ入(⛰)(rù )って行く(🚣)露西(xī )亜(🏻)(yā )ロ(🤛)シ(⛎)ア(🏈)の青年(nián )が写(🛸)して(🥪)あるネ。結局つまり(🕘)、百姓(🐛)は百姓(♎)、自分等は(🤵)自(zì )分等(dě(🔩)ng )というような主人公の嘆息であの(🤴)本(🍄)は終っ(👓)てる(☔)が、吾儕(chá(🏭)i )われわれにも矢(📣)張や(🍎)っぱりああいう気(qì )分のすることが(🚫)あるよ。僕(🖲)(pú )など(👔)はこ(📭)れ(🏬)で随分(fèn )百姓(🍕)は好(📄)(hǎo )きな(🐧)方だ。生徒(tú )の(🖼)家(🍵)へ行(háng )って泊まって見たり……人(🤶)(rén )に話し掛(📊)けて見たり……まあいろ(🍶)んな機会を見つけ(🤛)て、音さんの(☔)家の蒟蒻こ(😬)んにゃくの煮附(🐗)(fù )まであそこ(🍯)の隠居やなん(🐎)か(🌧)と一諸に食(🌤)って(🍵)見た……どうし(🐿)てもまだ百姓(🏕)の心(🦂)(xīn )には入(🖥)れな(💗)いよう(🧝)な(🌍)気がする」
「ほんとに、御一緒(🚅)に一(🎽)つ遣ろう(🎠)じゃありません(🍝)か」
極く(😇)服装(🚁)なりふりに関(🥤)(wān )わ(🎻)ない学士(shì )も(💟)、(🏏)その日(🚢)はめず(♎)ら(👸)しく瀟洒しょ(⛵)うしゃなネ(🐃)クタイを古洋服(fú )の胸の(🅱)あたり(👴)に見せ(🍆)てい(✂)た。そして高瀬を相手に機嫌き(👴)げんよく(😸)話した。どう(🕵)かすると学士の口からは軽(😩)い仏(🌐)蘭(lán )西(xī )語などが流れて来(lái )た。
休み(💕)の時間(🐪)毎(🕙)に(👱)、高瀬は窓へ(🕴)行った(🔄)。極(jí )く幼少(📢)(shǎ(🛳)o )おさない時(🕐)(shí(😚) )の記憶が(📖)彼の胸(🧒)に浮(⏮)んで来た。彼は自分も(🌞)また髪を長くし、手造(🎬)(zà(🐣)o )り(🎎)にした藁わ(➡)らの(📺)草(🙉)(cǎo )履(lǚ )を(🛂)穿いていた(♓)ような田舎の(😔)少(shǎo )年で(🖌)あった(💣)こ(🤶)とを思出(chū(♐) )した(🕵)。河へ抄すくい(🎊)に行っ(🌫)た(😏)鰍(🍚)かじか(⬇)を思出した(🛣)。榎(jiǎ(✍) )え(🐼)の樹きの下で橿(🎐)(jiāng )鳥かしどりが落(luò )して行った青(🔶)い(🌜)斑ふの(😞)入った羽(🏊)を(💹)拾(shí )った(🌌)ことを思出した。栗の樹に(🧐)居(jū )た(🥝)虫(🥉)を(💧)思出し(🥐)た。その虫を踏み潰つぶ(🎿)して、(🥁)緑色に流れる血か(🚋)ら糸を(😱)取り、酢(zuò )すに漬(🍾)け、(🍙)引(🈳)き延ばし、乾し固め、そ(🔦)れで魚を釣(dià(🤓)o )ったことを思出し(😊)た。彼(👕)は又、生(shēng )き(🧐)た蛙を捕(bǔ )つかまえて、皮(🍺)(pí )を剥はぎ、逆(🌲)さ(🐀)に棒に差(chà )し、蛙(🔪)の(🏪)肉の一片ひときれに紙を添えて餌(ěr )え(🚰)さをさが(📸)しに来る蜂は(🗒)ちに与え、(❤)そん(🅰)なこと(🥀)をして(🐽)蜂の巣(📱)の在所ありかを知ったことを(🐵)思出(⚡)した。彼(😱)(bǐ(🥕) )は都(dōu )会の人(rén )の知らない蜂の子のような(🍠)ものを好んで食ったばかりで(🦓)なく、田(👫)圃側に葉を垂(chuí )れ(➡)ている「すいこぎ(💴)」、虎杖いたどり、それから「(🌽)すい葉」という(🥇)木の葉で食べ(🎃)ら(👓)れる(🔋)のを生でムシャムシ(🛀)ャ食っ(🙍)たことを(🦇)思(🔻)(sī )出した(👤)。
高(🐿)瀬は(🚸)戸口に立(🍘)っ(🐘)て眺め(🚘)ていた。
と学(🍞)士(♋)は今(jīn )まで(🏍)にない(💲)忸(niǔ )々なれなれしい調子で話し(⏭)掛け(🔏)て、(🤒)高瀬と一(yī(🕑) )緒(🎍)に(🏘)石(shí )垣(💴)側わきの(🛩)段(duàn )々を貧しい(🍢)裏町(dīng )の(🔡)方へ(🚍)降(🤶)りた。
「俺(ǎ(🏐)n )お(🎗)んにもおくれやれ(😇)」と鞠(🥩)(jū )子は母(mǔ(⏭) )が口をモ(💎)ガモガさせるのに(💊)目をつけた。
(🏆)学士は「ウン、高(🏸)瀬君か(🍷)」と(🤬)い(🛐)う顔付で、店(diàn )頭みせさきの土間(jiān )に居(✅)る稼かせぎ(😇)人らしい内儀(yí )かみさんの側(🌾)へ行った(😧)。
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