「こ(🧖)の(😔)つ(📳)ぎにはかな(🍻)らず打つぞ」
(🥋)こう(🤶)かれはいつ(🎐)も(🕝)いった、だがいまきてみると子供(gòng )等(🕊)ばかり(🆎)でなく、労(láo )働者も商人も(✴)紳士し(😈)んしも役(yì )人も(👎)集まって(〰)いる。
光一の真剣な(🍾)態度は一同の心(🈵)を動か(🥪)した。
「ばかッ、(➕)きさまは医者の子から(⚡)わい(😦)ろをもらってる(🏇)からそんなことをいうん(🙍)だろう、(🙇)だ(😧)れが(🎣)な(🍎)ん(📯)といっ(🍾)てもおれはなぐる、あいつ(🥓)は一体小(🐠)(xiǎ(👐)o )利口で陰(🙍)険だぞ」
か(🐇)れは肝き(🥀)も(🗄)をつぶし(💍)て(➡)まごまごしていると後ろ(🐸)から声をかけたものがある(🌦)。
「明日(rì )あすが試(shì )合ですから、是(🏎)非今(🖌)日一(🌏)日みっちりと練習し(👪)てください」
五大(🕗)洲はまっすぐな球(🚓)たま(👭)をだした。戞然(😻)かつ(👈)ぜんと音(yīn )がした、(🚂)見物(📏)人はひやり(🎱)とし(🌏)た、球(qiú )ははたして千(qiā(🏛)n )三に向かっ(🎒)た、千三は早(zǎo )くも右の方へよった。
「(🚣)集まれい」と先生は号令をかけ(😓)た(🥉)、一同(🏩)は集(jí )まった(🔊)。
そのころ学校(xiào )内で奇(qí )怪な風(fē(🦀)ng )説(shuì )が(🧀)伝わった(🕹)、生徒(tú )の中(🍗)で女(🐐)(nǚ(📑) )学生と交(⏱)(jiāo )際(🖱)し、ピアノや(🛅)バイ(🛀)オリ(🌑)ンの合(🌄)(hé )奏(zòu )をし(⛅)たり、(🤷)手(🤙)紙(zhǐ )を交(jiāo )換(🔮)(huàn )した(📀)り、飲(yǐn )食店(diàn )に(🎴)出入りし(✈)たりする(🤤)も(😂)のがある、いまのうちに探(tàn )しだして制(🎊)裁(🐴)を加えなければ(⏰)浦和(hé )中(zhō(🧠)ng )学の(🐄)体面に(🥚)関(wān )す(🕑)る。
「(🐄)なにを(⚽)? 大(💺)事なことを?」(🔆)
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