「そこはあまり端近です。まあ(⛲)奥の方へ御通りなすって――」(♟)
こ(🎏)れと(🐮)擦違(wéi )す(😎)れちがいに越(yuè )後えちごの(🔑)方か(🕴)ら(🕎)やって(🚅)来た(🍽)上り汽(😃)車がやがて汽(🌬)笛(dí )の音を残して、(🔚)東京を指して行(♉)って了った頃(🕦)は、高瀬(lài )も塾(🛅)の庭を帰(guī )って(💶)行っ(😈)た。周(🔜)囲あたり(🎩)にはあたか(📆)も船(👲)(chuán )が出た後(💵)の港(gǎng )の(🈳)静かさ(🆎)が有っ(💷)た。塾の庭(tíng )にある桜(🌦)(yīng )は濃(nóng )い淡い樹(shù(🥐) )の影を地に落(luò )してい(🏾)た。谷づたい(🌓)に(🐚)高瀬は独ひと(🈂)り桑畠(🍌)(tián )の間(jiān )を帰り(👭)ながら、(🤞)都(dōu )会(💘)から遁のが(👉)れて来た(🔝)自(zì )分(🥨)の身を考えた。彼(🎞)が近(jìn )い身の(👋)辺(📨)ほとりに(📂)あった(➰)見せ(🧚)かけの生活(🍹)から――(🎆)甲(jiǎ(🌶) )斐(fěi )かいも(🚤)無い反抗(🙉)と心(🆑)労(🔒)とか(⤴)ら――その他あら(💯)ゆ(🍨)るものから遁のが(🐂)れて来た自分の身を考(kǎ(🎈)o )えた。もっと自(🐵)分を新鮮(🚎)(xiā(🛠)n )に、そし(📢)て簡素(sù )にする(🍍)ことは(🦀)無(🎛)いか(💰)。そのために、彼は他にもあ(🎚)った教師の口を(🚆)断(duàn )り、(🔶)すこし土(🖨)でも掘(jué )って見(jiàn )ようと(🥅)思(😂)っ(🌮)て、(👒)わざわざこの寂しい田舎へ入(rù )って来た。
お島(dǎo )はなぐ(🦁)さみ(⛴)に(🏨)鯣(🕛)するめを噛かんでいた。乳(🌏)呑児(🍵)の乳を放(fàng )さ(🌧)せ、(🌦)姉娘に言っ(🐧)て聞(wén )かせて、炉辺(🐷)(fǎn )ろばたの戸棚の方(🙀)へ立って行った。
学(xué )士(shì )は華やかな大学時代(👄)を想い起し(🐆)たように言(yán )って、その骨を(😋)挫く(🕔)じ(😂)かれた指(🛋)で熱球を(🕸)受け損じた(🥝)時の真(🎚)(zhēn )似(sì )まねまで(😵)して見せた。
「(⚪)しか(🕸)し(🎼)、君(⬇)、その岩(yán )が好(hǎo )くなって(💅)来るから不思議だ(🦊)よ」と高(🎓)(gāo )瀬(🌉)は戯(💃)(hū )れ(🆓)て言(yán )った。
「関わないんじゃな(📉)く(🏕)て、関(🍡)えないんで(🍜)しょう……」(🎒)
「(🤴)そこは(🎧)あ(🌜)まり(🔲)端(duān )近です(🕹)。ま(🐤)あ奥(🙄)の方へ(🈯)御通りなすって(🙇)――」(💜)
「人の家へ石(shí )など放り(🔈)込(🚉)みやがっ(🕝)て――誰(😠)だ(👱)――悪戯い(🏞)たずらも好い(🐥)加減に(🤭)しろ――真(🛃)実ほんとうに―(🔷)―」
口(🏧)早に言って(♑)サッサ(🈹)と別れ(🐂)て行(💲)く人の姿を(🎇)見(❄)送りなが(🔺)ら、復(fù )た二(🎬)人は家を指して歩き(🏅)出(🌎)した。実(🐌)に、学士はユック(🚶)リユックリ(😐)歩(bù )いた。
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