み(👢)んなの(👊)視(🙃)線は、もうさっきか(♿)ら大河に集(🐧)(jí )中されて(🥖)いた。大河(⏪)の顔には、(🐟)しかし、それでてれているような表情はすこし(🏃)も(❔)見られ(📵)な(👶)かっ(🥋)た。かれはた(🕟)だ一心に次郎の顔を見(jiàn )つめ、そ(📊)の声(🔞)に耳をかたむ(💲)けているだけで(🥖)あった。
「(🥪)その実際を、お(🍋)たがいに鍛きたえあう(🌭)のが(🚦)、ここの生活だろ(🕡)う?」
ゆうべの懇(kěn )談会(🎃)(huì )で、日(rì )々の掃(sǎ(👖)o )除(chú )の分(🐯)担(dān )は管(🍮)理(🎫)部で割りあて、毎晩就(jiù(🎐) )寝前しゅ(🗻)うし(🤫)んまえに(👴)、翌日の分を各室(⛳)に通告するということにき(🦋)ま(❕)った(🔻)のだ(🔕)ったが、その管理部(bù(👔) )の(🕌)責(🐋)任を、最初の一(🔄)週間第五室(shì )が負うことになって(🅰)いる(🍿)関係(📜)(xì )上、だれ(🚢)しもいやが(🕢)る(🐺)便(🤣)(biàn )所(suǒ(😄) )掃(🧖)除を、まず(🚄)手(shǒ(🐱)u )始めに(🉐)自分たちで引き(🔛)うけることにしたものであろう。それはそれ(🐃)で、む(👍)ろんいいことに(🌒)ち(🎳)がいな(🐘)い。しかし(🥟)あ(⛴)たりま(🦗)え以上(shàng )のいいことでも(👍)なさそう(🏜)だ。――次(♋)郎は、つい、そんな皮肉な気持ちになったのだった。
塾生た(🔢)ちのある(💾)者にとっては、朝倉先生(💘)のそうし(💷)たやり方が、(🎿)非(🔷)常(⛎)(cháng )に皮(pí )肉に感じられた。
(💂)飯(fà(🔇)n )島は、(🈸)そ(🧡)う言(😹)う(😾)と、い(🥘)かにもあ(🤫)わ(🎬)て(🕍)たように、あたふたと(🚉)廊下(🍯)に足(🌅)(zú )音をたてて(🎏)去(🍰)った。
「(💍)そういうと、ゆう(😋)べの室長選(xuǎn )挙も(♑)何だか(👝)変だった(🖼)ぜ。」
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