「そ(🎈)もそも大(💋)弓を始(🔘)めてから明(🎙)(míng )日で一年に(⬆)成ります」と仲間(🤞)うちでは遅く始めた体(🏂)操の(🔳)教師(shī(📣) )が言った。
(🔍)この教員(yuán )室の空(🏷)気の中(🎨)(zhō(🥇)ng )で、広岡(gā(🎈)ng )先生(🐄)は由緒(🛎)(xù )いわれのありそうな(💏)古(🚾)い彫のある銀(🤦)煙(🚈)管(🏏)ぎ(🎎)んぎ(👙)せるの音をポ(🐴)ンポン(📬)響かせた。高(🍃)(gāo )瀬は(🐅)癖(pǐ )のように肩(jiān )を動(dòng )ゆ(🎬)すって(🈴)、甘そう(🏂)に煙草(🐥)を燻くゆらして(🔂)、楼階はしごだんを降りて(🎐)は生徒(💺)を教(🌅)えに行(háng )った。
奥さんは子(zǐ )供衆の方(📭)にまで気を配りな(🍦)がら(✖)、
城門前(🏍)(qián )の石碑のあるあた(😴)りから、鉄(🏴)(zhí )道(dào )の線(🈶)路(lù(💆) )を越え、二人は(🦓)砂まじりの窪くぼい道を歩(bù )い(😘)て行(háng )っ(🤦)た。並(🕕)(bìng )んだ石(shí )垣と桑畠との(🧙)見(jià(🧦)n )える小高い耕地の上の方(💼)(fāng )には大(📦)手(📑)門(🌋)の残っ(🏓)たのが裏側から望(📯)まれた。先生(shēng )は(🤰)その高い瓦屋根を高(🆙)瀬に指して見せた。初めて先生が(🖤)小諸(🤱)へ(🙍)移って来(🌇)た時は、そ(🖇)の太(😈)い格(🚘)子こうしの(🎧)嵌(🥌)はま(🤼)った窓と(👆)重(🚦)い扉のある城門の(🚄)楼上(shàng )が先生(shēng )の仮の住居(jū )すま(🎮)いであった(😱)という話(huà )を(🥁)して(🎌)聞か(🔍)せた(🌵)―(📄)―丁(🍌)度、先生は(🎇)お伽(🤡)話とぎ(⏺)ばなしでも(🚛)し(🤜)て聞か(🐆)せる(🚣)ように。
仏(🤪)蘭西語(📝)の話を(👲)する時ほど、学士の眼は(⬆)華やかに輝(💶)くことはなか(🙍)っ(🍬)た。
「そうはい(🍍)かない」
お島(👬)(dǎo )はどうすることも出来ないような調(diào )子(⏬)で言って、(📬)夕(xī(😾) )方の(🕞)空を(🏺)眺め(❇)ながら立ってい(🌎)た。暮色(sè )が迫(❇)って来(lái )た。
旧足軽(qīng )の一(⛪)人が水を担(🌚)いで二人(🛵)(rén )の側を会釈(shì )して(🛩)通った。
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