戦(zhàn )場においては敵と(🎖)なりしのぎを(🐧)けず(👟)っ(🥗)て戦(🌮)(zhà(🐅)n )う(🚃)ものの光一(🎟)と(🔁)千(qiān )三は(🆖)家(jiā(🥛) )へ帰ると兄弟のごとく親しかった。
「きみは大事な(⛲)こと(🎫)をわすれてる(🔍)」
「わかったか」(🐛)
じ(⛅)っと目(mù )を閉とじて祈念するとふし(🛋)ぎ(😙)にも勇気が次第に全身に充(🛅)(chōng )満(📁)する(🤜)。朝飯をすま(🤗)して(🐃)塾へゆ(📴)くと安(🤧)場がすでにきていた。一分時ぷ(🏇)んじ(🔇)の(🈲)違い(🚾)もなく全(🥨)員がうちそろうた。そ(🆘)こで先生(🏑)(shēng )が先頭になっ(🏕)て調(🌭)神(shén )社(👯)つきの(🗨)みや(🦖)じんじゃ(🦕)へ(😦)参(cān )詣す(📊)る、それか(💛)ら例(💅)の空あき地ちへでて猛(✝)烈な練(🚍)習をはじめた。
「(🚞)活動だ、それに(🚞)ちがい(🤳)ない」
そのこ(⌚)ろ学校内で奇怪な風(🔓)説が伝(yún )わった、生徒(tú )の中(⛽)で女学生(shēng )と交際(🏳)し、ピア(👽)ノやバイオ(🏓)リンの合奏(zò(🤵)u )をしたり、手紙を(👩)交換した(🚸)り、飲(yǐn )食(shí )店(📈)に出(⬛)入り(🔅)したりするも(🖊)のがある、いまのう(🍸)ち(🖥)に探(🥊)しだして制裁を加えなければ浦和(🏋)(hé )中(zhōng )学(xué )の体面(🍝)(mià(🔽)n )に関(🥅)する(🛩)。
千(⛓)(qiān )三(sān )はじっと(🎒)考えた。
「(♊)へそをだ(🤥)せい、おい」
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