javhub9

A「(🙏)僕は紺より茶(🗯)の方が(🎣)いいがな」

Aこう断って置いて己(⛺)は廣(🤹)小(💖)路へ行か(🎾)ず(🦄)に雷門(🎮)かみな(🐽)りもんへ駆けつけた。

A西洋紙、(🍔)雑記帳、アル(🔚)バム、絵ハガキ(🏭)、フィルム、(💹)駄菓子(👗)、焼芋(🥢)、西洋菓子(📃)、(🐢)牛乳(🏉)、ラムネ(🦑)、果物一切(🐪)、少年(⛴)雑誌、お伽噺、絵の具、色鉛筆(🌌)、玩(🛫)具類、草(⛅)履、下(🔇)駄、扇子、メタル、(🍨)蝦蟇口(🛶)、ナイフ(🐖)、萬年筆、

A「いや(😇)この席(😇)上で『常務さん(⏫)』はいけ(🌭)ませ(🔞)ん。今夜は商売(⬛)のことは忘れてゆっ(🙎)く(🕉)り(📈)と御馳走ご(🚓)ちそう(🐋)になりたいもんですな(🧠)」

A昔は遊芸を仕(🔗)込むにも火の出るような凄すさ(🕛)ま(🎬)じい稽古をつ(🏔)け(🤝)往々(🍳)おうおう弟子に(⛑)体(♿)刑た(👂)いけいを加えることがあ(🌄)ったのは(🖤)人のよく知る(✍)通(🔤)りである本年〔昭和八(🛑)年〕二月十二日の(♉)大阪(🌄)朝日新(🙏)聞日曜のペー(🍶)ジ(🥥)に「(🔭)人形(🚇)浄(🎸)瑠璃じょうるり(🚠)の血(📠)まみれ修業」と(📘)題して小倉敬二君が書いている記(😓)事を見(📬)るに、摂津(✊)大掾(🚞)せっつの(🔐)だ(🕕)い(👅)じょう(🏃)亡き後の名人三代(🖨)目(🔶)越(😍)路太夫こしじだゆう(🧀)の眉(🔭)間みけんには大(🦌)きな傷痕きずあとが三日月型に残っていたそれは師匠豊沢団七(🥐)から「いつ(🚸)になったら覚(🖼)え(📑)るのか」と撥(🅾)で突き倒され(💘)た記念であるというまた文楽座の人形(🃏)使い吉田玉(📽)次郎の(🐪)後(🏸)頭部にも同じ(🈵)ような傷痕がある玉次(💎)郎若(🛍)かりし頃「阿波あわの鳴(♒)門なると」で彼の師匠の大名人吉田玉(🤬)造が捕とり物(🥟)ものの場の十郎兵衛を(👝)使い玉次郎がその人形(🔞)の(🍨)足(🧒)を使(🍣)った、その時キット(😝)極きまる(🏚)べき十(🤯)郎兵衛の(💣)足がいかにしても(😐)師匠玉造の気に入る(🏋)ように使(🉑)え(✝)ない「(✔)阿呆め」とい(🧛)うなり立廻りに使ってい(🈺)た本身ほんみの刀で(🤫)い(📲)き(💅)なり(🎩)後頭部をガンとやら(🤺)れたその(🥉)刀痕が今も消えずに(🚝)い(Ⓜ)るので(🐳)ある。しかも玉(🦆)次郎を殴な(🚮)ぐっ(🚗)た玉造(🖼)もかつて師匠(🍁)金四(🌍)のために(💘)十(📄)郎(🦂)兵衛の人(🔽)形をもっ(🦄)て頭を叩き割られ人(🍵)形が(💫)血(🐓)で真赤まっかに染そま(🕴)った(🖐)。彼(📚)はそ(🎙)の血だ(🎣)らけ(🚗)になって(💎)砕くだけ飛ん(🐩)だ人(🛃)形の(🐛)足を(🔩)師匠に請こ(👹)うて貰い受け真綿(🛳)に(😕)くるみ白木(🗄)の箱(🥟)に収めて、時々(🚄)取(🤼)り出しては慈母じぼの霊前れいぜんに額(🐏)ぬかずくがごとく礼拝した「この人形の折檻せっかんがなかっ(🌏)た(🚷)ら自分は一生凡々ぼんぼんた(💺)る芸人の(🕤)末で終ったかも知れない(🎏)」としばしば(🉑)泣(😒)いて人(🏤)に語(🌞)った。先代大隅太夫おおすみ(❗)だゆう(🤵)は修業(🎹)時代には一見牛(🍡)のように鈍重どんじゅうで「の(📳)ろま(⛺)」と呼ばれていた(🤭)が彼の師匠は有(🤚)名な(🥥)豊沢(💧)団(✨)平俗に「大(🚛)団(🐜)平」と云われる近(🐚)代の三味線の巨匠きょし(🆒)ょう(🥠)であったある時蒸し暑い真(🚭)夏(🥞)の夜に(😞)この大隅が師(🛐)匠の家(🌟)で木下蔭挟(🌔)合戦このした(🌋)か(🚈)げはざま(🥊)がっせん(🌩)の「(🍿)壬(⚽)生みぶ村」を(⬇)稽古しても(🈯)らっていると(🚑)「(🏞)守まもり袋ぶくろは(😴)遺品(🏣)ぞと(🎗)」というく(🎽)だり(🔕)がどう(🚌)しても巧うまく語れな(🍭)い遣(⚽)やり直し(❣)遣り直(🐠)して(🚏)何(🕰)遍なんべん(🎩)繰り返してもよ(🏺)いと云っ(🚖)て(🏥)くれ(😅)な(🚁)い師匠(💬)団平は(🗜)蚊帳かやを吊つって中に這入って聴きいてい(🌯)る大隅は蚊かに血を吸わ(🧦)れつつ(📘)百遍、二百遍、(🚏)三(😄)百遍と際限もなく繰り返しているう(🏃)ちに早や夏の夜の明け易やすくあ(❣)たりが白(🔺)み初めて(😺)来て師匠(🐟)も(🧝)いつかくた(🍂)びれたのであろう寝入ね(❇)い(🍤)って(👗)しまったようであるそれでも(🤤)「よ(🤐)し」と云ってく(🈯)れないうちはと「の(🏌)ろま」の特色(🚓)を発揮はっ(🦉)きしてどこまで(🕢)も(🕰)一生懸命けんめい(🥖)根(🔒)気よく遣り(🛡)直(🏤)し遣(🍽)り直し(🏵)て語っているとやがて(🥍)「出(💹)来た」と蚊帳の中(👦)から団平の声、寝(⛏)入ったように見えた(🚚)師匠はまんじりとも(🏮)せずに聴いていてく(🔢)れたので(👅)あ(🤠)るお(🤩)よそかくの(🏉)ごとき逸話(🍪)いつわは(🐨)枚挙に遑(😷)いとまなくあ(🥇)えて浄瑠璃の太(〰)夫(➕)や人形使(🤮)いに限(🌊)ったこ(🔎)とで(😴)は(🚝)ない生田いくた流の(🐅)琴(🐎)や三味(💨)線(🥢)の伝授におい(🥝)て(✈)も同様であ(🗽)った(🤛)それ(⛑)に(🥍)この方(👕)の(🎴)師匠(🥏)は大(🎇)概たいがい盲人の検校であったから(🗼)不具者の常(👡)とし(🐐)て片意(📅)地な人(👔)が多(📟)く勢い苛酷か(🐤)こくに走った傾かたむ(🐧)きがない(🐵)でもある(♑)まい。春琴の師(♍)匠春松検校の教授法も(👰)つとに(🍿)厳格をもって聞えて(🚎)いた(🧦)ことは前(💈)述のごと(👥)くや(🚥)やもす(🙅)れば怒罵どばが飛び手(👹)が伸(🔂)びた教え(👍)る方(🥋)も盲人なら(💘)教わる方も(🤘)盲人の場合が多かったので師匠に叱(🏹)しかられたり(💦)打たれ(📳)たりする度に(🏐)少(🔦)しずつ後ずさりを(🌺)し、ついに三味線(🎲)を抱(♑)かかえたまま中(🌚)二(🧝)階の段梯子だん(📳)ばしご(🎢)を転げ落ちるような(📔)騒さわぎも起った。後日(🐘)春琴が琴曲指南(🚩)の看板(🕹)を掲かかげ弟(😁)子を取る(🕍)ように(🔊)なっ(🐁)てから稽古(🔋)振けいこぶ(🤭)りの峻烈しゅ(🤾)んれつをも(🍘)って鳴(😯)ら(🃏)したのもやはり先師の(🚎)方法を蹈(🍿)襲とう(🤶)しゅうしたのであり由来(🙏)する所があ(😿)る訳なの(⛪)だ(💘)が(🐺)、(🥂)それは佐助を(💺)教(🍻)え(🍴)た時代か(🎹)ら既すでに萌きざして(❣)いたのである(🗳)すなわち幼い女師匠の遊戯(🕉)ゆう(✨)ぎか(🕜)ら始ま(🚍)り次(🍝)第(㊙)に本物に進化した(🚬)ので(🤖)ある。あ(🎁)るいは(🌁)云う男(🗨)の師匠が弟(🕡)子を(🍿)折檻す(✈)る例(♿)は多(🙆)々あるけれども女だてらに(😚)男の(🕦)弟子を打ったり殴なぐったりしたという春琴(📺)のごとき(🚠)は(🈂)他に類が少(🏁)いこれをもって思うに幾分嗜虐性しぎゃくせいの傾向(🥨)があったのではないか稽古に事寄せて一(🚓)種変態な性慾せいよく的快味を享(🚧)楽きょう(🍓)ら(😰)くしていたのではないかと。果(🏕)してし(🤑)かるや(📴)否いなや(🚁)今日において(🤒)断定を下すことは(🥈)困難で(🛅)ある(😦)ただ明白な一事は(♎)、子供がままご(🖇)と遊(🌚)びをする時(🗾)は必ず大人おとなの真似を(🦅)するさ(🐎)れ(🏘)ば彼女も自分は検校に愛せ(🥡)られていた(💍)のでかつて己おのれの肉(📁)体に(🧠)痛棒つうぼうを(🔴)喫(💽)きっし(🖼)た(💘)こ(😉)と(🏡)はな(📀)い(🧜)が(🥒)日(🗝)頃(🔃)の(🎋)師(🕷)匠の(🖕)流儀りゅう(🕑)ぎを知り師た(💜)る(➕)者はあの(🏠)よ(😇)う(💷)にするのが本来であると幼心(🥀)に合点が(❓)てんして、遊戯ゆうぎの際に早くも検校の真似をす(🍠)るに至ったのは自然の(🚽)数すう(🏌)であり(🐶)それ(🐼)が(🚛)昂こうじて習(🐯)い性となったのであろ(🔮)う

Aそ(🤕)う云って玄関ま(📷)で(😟)送(🔆)って(🍸)来た悦(🧘)子は、(🤵)スリッ(🔓)パアの(♌)まま土間(🤒)へ降りて、敷石の上を跳(🚏)びなが(📶)ら門の際きわま(📐)で二人の叔母の跡を追って出た。