「君は(🤧)大河(hé )の思(sī )わくなんかを問題にするまえに(😰)、君自身(shēn )のことを(🕛)問(wè(👨)n )題に(🗳)すべきだと思(sī )うが、ど(🔣)うだね。」(👒)
「板木ばん(🐶)ぎ(🥛)のことか。あれは、私(sī )が直接見てい(🔕)たわけ(🌈)ではなかったのだからね。」(🔒)
「え(🦇)え、でも、まだだれも起(✖)き(🆑)た(💌)様(yà(❄)ng )子がないんです。」
間もなく、侍僧(🛤)に伴ともなわれて(🔧)、一人のつつましやかな小僧が(🤹)は(📀)いって来(⏬)た。和(hé(🏸) )尚(🐍)(shàng )は慈愛(👭)じあい(🥦)にみ(👼)ちた(🛌)眼で(🤸)、小僧(sēng )を見(jiàn )ながらたずね(💆)た(👲)。
次郎は愉快ゆかいそうに(🕋)笑って(❇)、事(👭)務室にはいり、す(👮)ぐ掃除(chú )そう(🕗)じ(🧓)をはじめたが、その時(🍮)にな(🏚)って(💳)、(📱)大(📣)河のにっ(🚦)と(🎥)笑った顔(yá )と(㊙)、そのあとで言った言葉とが、(📱)変に心に(🕰)ひっ(🎋)かかりだした。
次郎は、朝(🎇)(cháo )倉先生が、開(🛬)塾最初の朝の訓(xùn )話(huà(💢) )く(🤞)んわで、これほど激はげしい言葉(🐘)をつかって、(👓)真(zhēn )正(🌯)面(😳)から(📜)塾生(😏)たちに非(🆔)(fēi )難(🌷)を(👝)あびせか(👸)けたのを、これまで(🍐)にき(🤕)いた(🦀)覚(🔙)(jià(📍)o )えが(🐃)なかっ(🔮)た。かれは、(🚦)まだあとに残(⤵)(cán )さ(👌)れている自分への(🧥)非難(nán )が(💣)、ど(🚆)ん(🍙)な言葉(🌮)で(🎷)表現さ(🚻)れるかを、(😓)身がちぢまる思い(🏀)で待(🕔)っていた。
朝倉先(🔞)生は、この話を(😹)語りおわる(⏮)と、(🌗)しばらく(🚘)沈黙した(📔)。
(🏒)する(🧘)と、ちょうどその(👕)時、(♓)事務(wù(🐇) )室(🔸)に人の足音(🥉)がして、(🚛)仕(shì )切りの引き(🎳)戸(hù )を軽くノ(🌡)ッ(🕖)クする音が(⛑)きこえた。
「うむ。それはきいた(🔘)。し(🌫)か(🐞)し、私が何もかも知(zhī )っていたことにす(🍗)ると、君の(⛅)名前だけでなく、(🎟)大河の名前(qián )も出(🥍)(chū )さ(🍰)な(🎻)ければならなくなるん(🔴)でね(🌲)。」
ビデオ このサイトは2025-02-21 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025