(🛷)こ(🎋)の声と(🥌)共(☔)に学(xué )校の応援歌(🍬)が(🤨)とど(🔪)ろいた。黙々もくも(🐕)くの第一打者は五(wǔ )大洲であ(🌞)る(🕡)。かれ(🐂)は(👟)かんか(⛪)んにおこっていた。か(🥕)れは(🚊)頭の鉢巻きをかなぐ(🎾)りすてたとき(📕)、その斑々は(🔐)んぱんたる火(🖐)(huǒ(💓) )傷やけどのあとが現われたの(🤮)で見(🎥)(jià(🗣)n )物人(rén )はまた(🐟)ま(💠)た喝采した。
「い(❇)や(➕)な(🌈)かな(🆎)かいい、すてきにいい」と(😕)安場はい(🔦)っ(🥞)た。
「あッ、へそか」(🦉)
「覚(jiào )平(píng )さん(😇)」
「や(🏠)あい、モクモク」
(🎞)選手(shǒ(🔢)u )は入(rù )場(chǎng )するやいな(👋)やすぐキャッチボールを始(🎧)めた、そ(🔓)れがすむと(💳)、一同さっ(✈)と散(sàn )っ(🚇)て(💋)めいめいの(🐌)シ(✂)ー(♋)トシートに(💶)走(☕)っ(⏮)た。やがてノックが始まった。ノ(🌯)ッ(🏡)カーは慶応(😇)の選手(🔦)であ(👉)った山田と(🚦)いう青(qīng )年(🆓)で(👠)あ(📜)る、正(🎍)確(què(📲) )なノックは士(⛪)気を一層緊(🤷)粛き(🐁)んしゅくさ(💏)せた、三塁か(🧖)ら一塁までノ(🖱)ックして外(🤭)野におよ(👚)びまた内(🚋)野に(🕧)およぶまで(🌽)ひとりの過失も(🔐)なかった、次(cì )第(🐴)に興奮(fèn )こうふん(🕵)しき(🥉)たる技(🎞)(jì )術の早業(yè )はやわざはそ(⚾)の花やか(📎)な(📑)服装と、いかに(🌁)も得意然と(🕑)くいぜんたる顔色と共(gò(🐘)ng )に見(👀)物人を圧倒した、ダブ(🌤)ルプレー、トリプルプ(🍞)レー、(💕)その中に(💦)手塚の(🍳)できばえ(🕸)はべっして(🛳)すばらしかっ(🥅)た、(🥕)かれ(🌬)はどん(🤥)なゴロ(🐇)で(🏦)も(💥)完(wán )全(🐩)に(📲)つか(🔍)んだ、か(💃)れは(🚰)頭(🐁)上高き球(qiú )をジャンプして(📻)とっ(🤾)た、左側に打(🍝)たれた難球を転ころんで(🏃)つかんだ、つ(Ⓜ)かむやいなや二塁(lěi )に送った。その機敏(mǐn )さ、洒脱しゃだつさはさながら軽業(🦗)(yè )師かるわざしのごとく見物(📆)人(rén )を酔よわした。
実(shí )際敵の走者が第一第(dì(✊) )二塁に(🍠)ある、少(shǎo )しもゆだ(🕚)ん(🌧)のならぬ場(🎧)(chǎng )合である、かれ(🧣)は捕(bǔ )手のサ(🈂)インを見(jiàn )た(🐹)、(💜)小(xiǎo )原はすでに青木をあなどっている、か(🐥)れ(💞)は第(dì(🏤) )一(yī )にウェストボールをサ(👒)イ(😿)ンした、第(📯)二(èr )も(🎫)ま(😘)た……第三(🚔)に(🧣)は直球である。そ(🆒)れは青(🅱)木の予想(xiǎ(💍)ng )するところで(⤴)あった。
(😵)町の人々はこう(🈂)うわさし(⤵)た(👝)。そ(🚏)れだけ厳格(gé(⭐) )な(👠)熊(🚕)田(tián )先生が今(⛵)中学校内に(🐍)不良(liáng )少年(nián )が(🗒)あ(🔫)ると聞いたのだからた(💓)まら(🥨)ない。
「よし(🤔)、それで(✊)き(💳)まっ(🐜)た、だ(😄)がもしそれでも反省しな(💶)かったらそのときにはだれ(🗺)がなんといっ(🛥)て(😩)もぼくは(😥)あいつをなぐり殺す(⛴)ぞ」
「(✡)今日きょうは日曜(yào )だから(📁)おまえは(🍹)休め、おまえは今日大事(shì(🚋) )な戦争にゆかなきゃならないじゃな(🕷)い(✉)か(🏇)」
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