四 ははき木
先生もずいぶんトボ(🚊)ケた人で、わたしのようなずっと年のちがった(🏂)も(🎮)のをつかまえ(😕)ても、よくじ(⏪)ょ(🍎)う(🏸)だんを言わ(🔣)れました(🐧)。一(yī )番おしま(🙍)いに(🚷)わたしがおたずね(💻)したころ(👭)は、(🔈)先生は(😵)も(🔠)う七十(🗽)五六(🚞)(liù )に(📘)近く、寝(😈)床(chuáng )の上(shàng )にいるよう(🎾)な人でした(✡)が、それでもまくらもとへ(🐨)わ(🖨)たしを呼んで会ってくだ(🏫)さいました。わたしはもっと先生(👼)にいろ(👵)いろなことを聞いて(🚻)おけ(🚽)ばよか(⛵)った(🍟)とあとになってそう思います(🥛)。でも、先生のよう(🐹)な(🕚)人に会えたというだけで(🍮)もたくさんに(👊)思い(👎)ます。何(⛸)か(🧠)につけて(🌫)よく思(🕵)い出す(🚳)と(🐓)ころをみると、やはり先生にはほかの人と(📑)ちが(⬅)っ(🗡)たところがあったか(😖)らでしょう(🦖)。
この一(yī )夏の間、わ(🚑)たしは姉の口からなき父(fù )の話をよ(🍶)く聞(😶)かされ(🚿)ました。父(🤨)は熱心な(🚘)子の教(🖥)育者で、わたし(👬)も六(🏹)(liù )つ七(🎷)つ(🏢)のころから読(📼)書(📘)の(🎖)道(dà(🥁)o )を父より授(🥤)け(🦋)られ、十の年(👃)に両(liǎng )親のひ(😏)ざ(🤩)も(🐴)とを離(lí(👫) )れた(🈁)のもや(🌀)はり父(🎻)の意見によっての(🍃)ことでした(🏠)が、そんな子供の時分(fèn )の(🏊)記憶しか自分(fèn )に(🍁)はないもので(🐜)す(🍔)か(🎠)ら(❔)、姉から聞(wé(📫)n )く父の話(🚃)には初め(🚟)て知るよう(👅)なことも(🕺)すくなくなかった(👀)のです(👅)。わたしのき(🖤)ょ(🚊)うだいの中(㊗)でも(🧚)、姉は一(🎍)番(fā(🕛)n )の父親思いでしたから(🔈)ね。父(🌒)は神坂(bǎn )村みさかむ(🕠)らのほ(♎)うからこの木曾福(fú )島の町(dīng )へも(🤲)よく来(lái )たら(🙆)しい。こ(🌝)の町(dīng )には父が歌の(🏠)友(🕶)(yǒu )だちという人もあっ(🎣)たらしい。わた(⛑)し(🚒)は姉の家(jiā )で、父を(👆)知っていると(🥟)い(💾)う一(🌾)人(rén )の老(🚝)人にも会いました。
早いものですね、こんな(🐱)ふうに(📶)して一(🚻)夏を送(🧢)るうちに、わたしの借(🗓)り(🔂)ている(🏞)店座敷へは(💄)せ(🛍)み(💜)が舞い(👋)こみ(💢)、(✌)め(🐷)っきり秋(😘)(qiū )らしくなった風は座敷(🐳)(fū )の中(zhō(✋)ng )を通りぬ(🆎)けて行きまし(🚣)た。皆さん(💔)にも聞かせたいの(🎈)は、川上(🚵)か(🔢)ら大手(🙉)橋(⬜)(qiáo )おおてばしのほ(🥡)うへ流れる(🥓)木(⛓)曾(😘)川きそ(💡)がわ(📴)の音で(🔖)すが、(🔽)あの水が(😠)岩(⛏)(yán )を越(yuè(📞) )すより(📪)も(🍌)っと早く(👪)、夏(xià(😙) )の(🥙)暑さが流(liú )れて(💎)行ってしまいました。
小(xiǎo )諸(zhū )の(📈)荒町(🈺)あらま(🍒)ちには(🍉)、髪を昔(xī )風(fēng )のチョンまげ(🍙)に(🚤)結(jié )ん(🐠)だ(📹)鍛(duà(🐓)n )冶屋かじやさ(🛴)んが、たった一(yī )人残っ(🐘)ていま(🙄)した。明(mí(🍉)ng )治の御(yù )代(🔅)みよ(⤴)と(🚀)な(🆗)って(🧦)から(🔇)、そういう風(fē(🚟)ng )俗は(🈯)すた(🎠)れ、みん(🐮)な簡易で軽便(🍽)な散(sàn )髪(🎱)に移(🏻)(yí )りましたから、これは小諸へんに(🆙)見ら(🔙)れ(✅)る最(👻)後の(🚟)チョンまげ(♿)で(🏿)あり(💸)ましたろう。もっとも、手ぬぐいでうしろはち巻き(🗽)にしただけでも、からだが引きしまるように、昔の人(📼)がかたく髪(😛)を束ね、その根(👏)(gēn )を細(xì )く(😁)強(qiáng )い元結もとゆいで引(🐷)き(🚜)しめて(🏛)、頭に力(lì )を入(rù )れたろうか(🕌)と思い(🍘)ますと、いちがい(🚹)に(🔉)それをはや(🍟)りお(🖌)くれの(💑)古くさい(🎴)風俗(🎞)として笑えません。おそらく荒町の鍛冶(🔼)屋さんも、(♉)鉄(👝)の(🎾)槌つちを握る時の助けとして、一生(🛹)(shēng )そんなチョンまげで(🔦)通(🥐)(tōng )したのでしょう。この鍛(🧛)冶屋さ(🐥)んは、わたしたちの学校の体操教師(shī )で大井(👋)さんと(😩)いう人のおとうさん(🐆)で(🔎)した。わたしは大井さ(📷)んを通して、この鍛(🥏)(duàn )冶屋の(📦)お(🔯)とうさんにく(😒)わを一丁頼みました。さあ、これです、これがおやじの打(dǎ )った(🚪)く(💱)わですと言っ(👚)て、大(dà )井(🍆)さ(📶)んが(🔥)さげて(📹)きて(🏗)くれたのを(🏥)見ましたら、なるほどチョン(❄)まげで(🍀)通すほ(💯)どの人の気象がそのがっしりとした(🚉)柄(😕)のついた一丁のくわにもあらわれていました。
呉くれく(🌠)み子さんも(😶)、そ(🆎)ういう家に生まれた人(🚡)でした。この人(rén )は明(🏙)治女(🦗)学校とい(🐗)う(🦗)学(🚘)校で習(📿)字を教(😋)(jiāo )えなが(💉)ら、舎監を兼(jiān )ね(🍇)ていて、多くの生徒からおか(🐓)あさんのように(👑)慕われた(🦑)婦(fù )人でした。あの歴史のある(🍖)学校も(🔓)お(😫)しまいの時分(✝)には、先生方は(🌬)一人去り、二(🚞)人(🔮)(ré(🥅)n )去りするようにな(⚾)ったの(🌭)です。そ(⬇)の中で(🖍)学校の盛ん(🎐)な(🎊)時(✌)も、(➕)衰え(🛵)た時も、す(🏭)こしも変ら(🤘)ずに、いつでも同(tóng )じように人を教え(🕘)て倦うまなかったのは呉くみ子さんでした。ああいう人の生(⏱)涯(🌒)しょうがい(🌖)は目立たないものですから、わりかた、世間に知られ(🏊)ませんし、そ(😘)の人(👜)の事(🎨)跡も多く伝わ(🌔)りません。し(🐶)かし、わ(🗑)たしは呉くみ子(🐁)さんのよう(😳)な、男も及(📿)ばないほ(🔍)ど守(shǒu )る(🍡)力に長た(🌞)けた婦(🍄)(fù(👲) )人(ré(🆓)n )のあったことを知ってい(📊)ます。一番最(zuì )後までふみと(📅)どまっ(🍙)て、(💪)あの学(🐓)校(xiào )と運(😓)命をと(🔩)もにした人も呉(wú )くみ(❗)子さんでし(🈶)た。
六(🤪)(liù(🐕) ) 帰郷の日
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