問を掛けた生(shēng )徒(tú )は、つと教室を離れて、窓(🐪)の外(💈)の桃の樹の側に(🌞)姿を顕あ(🚧)らわした。
「今度(🧢)誘いに来(lái )たら、断っちまえ。―(🔢)―吾(wú )家(🛑)うちへ入(👠)れない(🕡)よ(🧗)うにしろ――真(zhēn )実ほん(📝)とに(🏴)、串(💱)談じ(📮)ょ(🕔)うだんじゃ(🍎)無いぜ」
無(👝)邪気(🗑)な(🏿)学生(🔎)等は学(xué(🌡) )士の(🤠)机の周囲まわ(🐧)り(🎰)に集って、(💊)口(kǒu )を開く(🥥)やら眼を円く(🌠)す(🎋)るや(🤹)らした(📋)。学士がそ(🍐)のコッ(🛑)プの中へ(🌉)鳥か(🍅)鼠(shǔ )を入れ(😴)ると直ぐに死ぬと(🕯)いう話を(🛄)する(🎹)と、それを(✴)聞いた生(shēng )徒の一人がすっ(🤳)くと起立たちあがった。
「鞠まあちゃんはどうしたろう」と高瀬がこ(🍔)の家で生れた(👴)姉娘のことを聞いた。
「今私が読(dú )んでる小説の中(🕙)な(😂)どには、時(shí )々仏蘭西語が出(chū )て来て(🛍)困(🐙)(kù(🏯)n )りま(🥢)す」
(🎒)学士は(🚤)この家(🈺)(jiā )の(🚇)子のことなどを親達に尋(📳)ねながら、手(🌉)酌で始(shǐ(😉) )め(🤶)た。
「(🍔)そうです。働くこと(🚹)はよく(🎾)働(🌞)き(😷)ますナ……それ(🧟)に非常(🕚)な質素(sù )なところだ……で(🌸)すけれ(🍮)ど、(♋)高(☝)瀬さん、(🍼)チアム(🈲)ネス(🖲)というものは全くこ(🌜)の辺(🎗)の(👕)娘に欠けてますネ」
「こり(🎅)ゃ驚い(💣)た。尺二で(😰)すぜ。しっかり御(🕑)頼申おた(🐨)の(🔺)もうしますぜ」(🏘)と大(dà )尉(🍀)は新規な的の方(fāng )を見(jiàn )て(♋)矢(shǐ )を番(fān )つ(🌁)がった(🍃)。
お(🛌)島は(🎅)な(🕊)ぐ(🍙)さ(✅)み(🕺)に鯣す(🐐)るめを噛かんでいた。乳(rǔ(😽) )呑児(é(👥)r )の乳(😌)を(🗜)放させ、姉(🍔)娘に(🔫)言って(🎅)聞か(♋)せて、(🍸)炉辺(fǎn )ろ(💺)ばたの戸(hù(😽) )棚の方へ立って行(🉐)った。
更に二(èr )年(😎)ほ(🙈)ど過ぎた。塾では更に教(🏨)室(shì )も建増(🔱)したし(⤵)、教(jiāo )員(yuán )の手も増(zēng )ふや(➕)した(🎄)。日(🎥)下(🌖)部くさ(🍑)かべといって塾(shú(Ⓜ) )のためには忠(🎁)実な教員も出(⛱)(chū(🤦) )来(🎍)たし、洋画家の泉(🔇)も(🐴)一週に一日(⛩)か二日程(ché(🎶)ng )ず(💗)つ(🎳)は(🛑)小県(xiàn )ちいさがたの(🐒)自(zì )宅(zhái )の方か(🍍)ら通って来(lái )てく(🦊)れる。しかし以前のような賑(zhèn )にぎやかな笑い(💅)声は次第に減って行(👂)った。皆な黙って(🏥)働くように(💈)成った(💼)。
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