バラエティ番組《いもうと の ふくらみ ママ に ないしょ の 中出し アクメ》2行目ライン
いもうと の ふくらみ ママ に ないしょ の 中出し アクメあらすじ
「元(yuán )来、正義(📉)(yì )は階級にあるんじゃないんだ。どん(👺)な階級(🧘)にだ(🎩)って、正しい人も(🏁)い(💑)れば(🤠)、正しくない(🍩)人も(❇)いる。正義は、そ(🔞)れをもってい(🕯)る一(yī(🐙) )人一人の胸(🐩)にしかないんだ(🏍)。五(🌝)(wǔ )年(🚄)生は五年生(🤤)なるが(🔎)故(🎫)に正義(🐫)の持(🌴)主では(🅾)ない。同様に(⛄)僕ら(🐩)も、四年生なるが故に正義の擁(🎧)護者だと主(zhǔ )張(zhā(😯)ng )す(🧑)るわ(🌥)けにはいかない。四年生(shēng )と(🏍)か五年生(🌕)(shēng )とか(🌱)いう(🚲)ことは、要(yào )するに正(zhèng )義(yì(🤑) )とは何(🍸)の(👥)関係(🅾)もな(🍂)いことなんだ。それをいかにも関(🅾)係があるかの(⛲)よ(🥍)うに思い(🎆)こん(🥋)でいるところに、(👄)この(📥)学(xué(🔭) )校(🐓)の病(👦)根があり、校風(fēng )の(🎼)あがらない大きな原因があるんだ。この学(xué(🛶) )校(xiào )では(🔰)、上(shà(🏓)ng )級(jí )の名(🕦)(míng )においていつも正義が蹂(róu )躙じゅうりんさ(🧑)れている。現に(🕐)本(🖥)田の(🧐)弟(dì )の場合がそれ(🥊)だ。僕はも(♈)う一(yī )度(💛)はっ(📋)きり言(yán )う、(🎆)正(🥅)(zhèng )義は階(😶)級になくて人に(👍)あるん(📤)だ。も(🏄)しそうでなければ、全校一(🚘)致も(💛)期待(🎹)(dài )出来ない(❔)。それ(🐺)が期待出来る(😛)のは、正義(🌑)(yì )が階級の独占物どく(🏸)せんぶつ(💾)でなく(🐻)て(🔎)、(😌)何(🔔)人の胸(xiō(🍀)ng )にも宿(xiǔ )りう(🍂)る(🎧)からだ(🙊)。だから僕は、同級生の団結(jié(🧘) )よ(💩)りも、正しい人(🖱)の団結が先ず必要だと思う。僕は四(sì )年(nián )生(🧗)を愛し、五(wǔ )年生を憎(🦏)むために、(🔺)本田(🍖)の弟をバックしよ(🏇)うと(🎆)言う(⤴)んじゃない。僕は(🚐)学(xué )校全体(tǐ )を愛するんだ。学(xué )校全体(📸)の正義を(🎼)愛(📋)するんだ。その(🌐)ためには、本田の弟(👁)のような、不(🚂)正(❤)に屈しない魂をあくまでも擁護し(🐹)なけれ(🏰)ば(🚽)ならんのだ。問(🌴)題(tí )は(🌏)、四(sì(🆎) )年(nián )生の(👺)権(🖌)威がどう(👚)の、名誉がどうの(🍘)というような、(✝)そんなけ(🛂)ちけち(🚶)し(🐀)た(🍘)こと(😴)にあるん(🥄)じゃない。大(🤷)垣(🔣)校長(zhǎng )の謂いわゆる(😋)大慈(🕺)(cí )悲の精(jī(🤬)ng )神(shén )に生き、全校の(🍹)正義(yì )を護(🏤)ろう(🎮)と言(yán )うんだ。おれの言ったこと(🛵)を誤解せんようにしてくれ。」
次郎は、さ(👷)すがに心が躍(🆙)っ(😐)た。しかし、彼(🧠)は、
(🆕)そ(⛳)こい(🌠)らま(⛺)では、(🥓)さほ(😏)ど(🐴)真剣だと(👢)も思われな(🍞)かった議論が(💝)、(💼)当面の問題(💒)を(📸)はなれて次第に(🥌)観念的になるに(🐼)つれて(🆖)、かえってみんなの(🦋)調子が烈し(💀)くな(🛳)って来る(📶)のだ(✅)った。
(🖥)恭一(yī(🕐) )は、多少みんなに(🌪)気(💲)兼(jiān )ねし(🕢)なが(🥌)ら答(dá )えたり
「僕は、い(🗡)や(😪)だ(💖)。」(👁)
次郎(láng )は、そう言(yán )わ(⛺)れて(🔉)、ま(📄)だ何(hé )か言(yán )い足り(🈯)な(🚐)い様(📒)な(🔚)気がし(🌚)た。そしてちょっと考(kǎo )え(🔁)てから、
彼は毎日むっつりし(🎐)て学(📷)校(xiào )に(💂)通(tōng )った。
「しかし、本(⛑)田(🌆)の弟(dì(🤢) )にしちゃあ(💠)、(Ⓜ)すごく勇敢だね(👯)。ふだん(🗓)から、そうなんか。」
恭一は、やっと答(dá )えて、眼(yǎ(🥛)n )をふせた。
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