(🆘)寄(🐌)宿舎に閉じこめら(📆)れて(🔄)か(🈹)ご(⏮)の鳥のごとく小さくなっている師範生の(🕥)目(mù )か(🥗)ら(🔠)見ると、中学(xué )生(shēng )の生(🕤)(shēng )活(huó(👗) )はまったく(🚤)不(bú(✝) )潔(📐)で(🏇)あ(🙏)り放(🏷)縦(zǒ(🛳)ng )ほうじゅうであり頽(tuí )廃(👑)的たいはいて(🕣)きである。
(🛶)と千(💹)三は(❇)わらった。
(📎)見(🛳)物(😷)(wù )人は拍手喝采は(🌘)くしゅかっさいした、すねあてとプロ(⏹)テクター(🍇)をつけた(🧦)肩(jiān )幅の広い小原は(💸)、(⚡)マスクをわき(💡)に(❤)はさ(🍳)み、ミットをさ(👖)げて先(xiān )頭に(⛳)立(lì(🌩) )った、それにつづいて眉目秀麗びもくしゅうれい(😴)の柳光一(🃏)、敏(🆒)捷(🐳)びんしょうらしい(📊)手塚、(🌋)その他が一(♑)糸みだれ(🏄)ずしずかに(🔫)歩(🚗)を運(yùn )んでくる。
「き(🤽)たき(💑)たきた」
「わか(⏲)ったか」
「そうか、かに(📆)が一(yī )ぴ(📄)きはいっ(🍜)てるような気がする(⛪)よ」
「女(👭)(nǚ )と合奏したり、手紙をやりとりするのはどうだ」
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