彼(bǐ )は(🤱)、そこで、ちょっとう(🚱)しろ(😠)をふり(🕥)かえってみた。すると雨(📆)天(👄)体操場の中から(💛)無(wú(🔅) )数の(➰)視線(xiàn )がまだ(🌶)自分を覗の(❕)ぞいてお(🥨)り、その視線の一(📩)部を遮って、(🔵)二(🌉)人の(💅)五年生が入(🐢)口の近くに向きあって(🐻)立っ(🐇)ているのが見えた。その一(yī )人は三(sān )つ(🌛)ボ(❓)タンで(👪)あり(✨)、も(🌭)う(🎡)一(🗿)人は最(📧)初(chū )に演(yǎn )説(shuì )し(🍸)た生徒だっ(🐽)た(🕳)。
肩(🍣)や腿もものへ(♉)んに二三ヵ所鈍痛(tòng )どんつうが感じられ出した(🐯)が、次(cì )郎はほとんどそ(🌓)れを気にし(🚹)な(😀)かった。彼(bǐ )が最も気(🀄)にし(🛬)たのは(💆)、(⏲)頬がはれぼ(✖)ったく感ずることだ(🥄)ったが(🚂)、手でさわってみると、(😓)さほ(🌧)どでもな(😈)いら(👌)しいので(🧦)安(ān )心(xī(⛪)n )し(📌)た。
「(😸)ちがいます。新(😮)入生みんなのためです。」
「(🍻)だって(👅)、五年(🥙)生は無茶ばかり言うんです。あんなこと言(yán )われ(🚤)て、僕(pú )、へこ(🙆)んでいた(🥁)くない(🈸)んです。」
(😈)こうして、彼は、彼の(💱)同級(jí )生の間に、(🚴)一人と(🏝)して心の底から交わりうる新しい友(🍃)人を見(jiàn )出さな(🍰)かっ(😜)た。そ(🖼)ればかりか、竜一や源次(cì(🍹) )で(🏾)すら、(🤽)もう彼にと(🎣)っては、心からの親友でも、従(🧔)兄(🤕)でもなくな(😅)っ(👺)た(😋)のである。むろん、小学校(xià(🍖)o )時(shí )代に(🌇)培(☝)われた温い感(gǎ(🕢)n )情(🌚)が、そう(😽)無造作(⬆)に冷(lě(🎆)ng )めて(🔇)しまうわ(🚭)けはなかった。で、次郎の(🚭)彼(bǐ )らに対する気(🌎)特には、他(🐑)(tā )の同(📭)級生に対するのと(✨)は、(🧔)まだか(👖)な(🐙)り(🖍)ちが(🔜)ったところがあ(🚪)り(🖖)、(🙁)また、彼(⏺)が土曜から日(💰)曜にかけ(👥)て彼らの家を(🍕)訪ね、見たところ以前と少し(🌭)も変(👜)らない親(🙇)しさ(🚬)で遊んだりすることもし(🗞)ばしば(🏐)だったが、そうしたこ(🐋)とは、所(🚦)詮しょ(🙂)せん(🛴)、過去(qù )の酒甕(🎱)さかが(🏜)め(🐤)からしたた(💭)って(🎹)来る(🛌)雫(nǎ )し(🏢)ず(🏥)くのようなも(🍰)ので、彼(📙)の(🙄)注意が一旦明日(rì )のことに向(xiàng )けられると、二(èr )人は、(🤥)もう、(🦐)彼にとって、他(🔠)の(🍻)同級(jí )生と少しも(🍱)択えらぶとこ(❄)ろのない存(🤒)在だったので(👰)ある。
大沢は(😞)何か考(kǎo )える(📞)ふ(📮)う(😣)だったが、それっきり口(💟)(kǒu )をつぐ(🤯)んだ(🏄)。すると、ほかの一人が(🍿)言った。
と、最初の(🎮)提案者(zhě )ていあんしゃ(🔏)が、ちょっ(🏕)と間をおい(🏊)て、たずねた。それはいかにも自信のない(📀)たず(🐸)ねよう(🎤)だった。
(二(🤙)人は、自分のこ(🥅)と(🐺)を、も(🥀)う何か話し(🚀)あ(⛰)っ(📃)たに(📃)ちがいない。)
雨天体操場事(🚡)件は、翌日になると(💄)、もう(🗳)全校生徒の噂(zǔn )の種にな(🈵)っていた。恭一の教室で(📈)も、始業(yè(✳) )前(qián )からそ(🍆)の話(huà(⭕) )でにぎ(🔇)や(📃)かだった(🌮)。
そ(🚞)う思って、門(🤺)の方をのぞいて見(jiàn )ると、もう人影は見えなか(🐤)った(🚮)。彼は思い(👏)きって立ち上(🐯)り、あ(😍)たりに注(🙊)(zhù )意を払いながら門を(⏮)出(chū )た。
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