漫画《クリ テック サービス》1行目ライン
クリ テック サービスあらすじ
「(😭)そり(🍔)ゃあ(👎)、道(dào )江さんがここか(🅿)ら学(xué )校に(🐌)通うのは(🏵)いい。そうする方(fāng )が一番いいと思(🔯)うんだ。しかし、学校の行(háng )き(🚞)かえりに、次郎(📫)君(📶)が道(dào )江(⚓)(jiāng )さんの用(yò(😿)ng )心棒になるのは(🔽)ど(🤢)うか(🦕)と(🔻)思うね。」
「何だい、(🔴)わけが(🎙)あるって。」
「では、どうしたらいいの？」
「僕(♐)、道江さんを、(🚭)腕(🏝)力(lì )で馬田に対抗(kà(➗)ng )さ(🕳)せようなんて、そんなこ(🌔)と(㊗)考えているんじゃないよ。」
と、(📮)道(💯)江は(📳)顔(yá )を真赤にしながら、
「じゃあ(😍)、千ちゃんのいたずら(🛴)見てい(👵)たのね。」
「僕(pú )は(🤘)スト(❤)ライキをやら(👦)ないためにあれを(🛂)書いたん(🕧)です(🌺)。み(🎧)んなも(🌰)その条件であれを出すことにきめ(🍡)た(💃)んで(🤧)す。」
「朝倉先生(🚳)が待って(🚆)おい(🍮)でだ。」(🚠)――昨(🐓)日(rì )父にそう言われ(🍲)たこと(🐤)が、彼に(🌀)は一日気にかかっ(🐮)ていた。しかし、なお一(yī )層(⏰)気(🚸)にか(🤢)かって(☝)いたのは(🌭)、血書を書いた自(🛥)(zì )分(🏌)のこ(🍴)とを(🤼)先(💶)生(shēng )が(🏽)「(🚏)か(📦)わいそうに」と言(🛋)われたとい(🙊)うこ(📅)と(♋)だった。最初この言葉(✂)を父の(🍮)口(🏃)をとお(😩)してきいた(👞)時には、(🤙)そ(➗)れ(🌑)が(🎻)あまりにも予期(🌍)しな(🆎)い(💄)言葉(🦍)だったた(🍮)めに、ただ(🥘)面(📇)くらった(⤵)だけだった。しかし、(🐳)彼にとって、朝(cháo )倉(🍱)先生の言葉(❎)は、とりわけそれが彼自(🧗)身のことに関し(🕘)て発(fā(😮) )せられ(🐨)た場合、どんな片(🎛)言(🗨)隻句せきくでも、(🐄)軽(🎽)い意(📜)味をもつものではなかった(🐹)。彼は(🎨)そのあと二階にねころんで(⛳)、ひとりでいろ(🐷)い(📏)ろ(🎰)と考(kǎo )えて(🖊)み(🐎)た。言葉がありふれ(🖇)た簡単な(🛏)ものだっただ(🤴)け(😋)に、か(🚳)えって意味が(📝)つかみにくかった。もしそ(🕹)れ(🧖)が世間(📥)(jiān )普通の人の口をもれ(🙄)た(🌏)言(yán )葉だったら、血を流した自分に(🆓)対す(😶)る同情(qíng )の言(yán )葉と(🙋)も(♌)解さ(🌃)れようし、また県当(dāng )局とい(♓)う大(dà )きな相手(🎎)を(📓)向(xiàng )こ(🎣)うにまわしたこ(😖)とに(🤺)対(duì )するあわれみの言葉(💁)(yè )とも(🗽)解されよう。しかし朝倉先(xiā(🐛)n )生がそんな甘いお(😤)座(🕎)なりを言(yán )われようはずがない。先(xiān )生の愛情はもっと深いの(🐨)だ(🎇)。先生(📍)の言葉(🐧)(yè )の(🔥)奥にはい(👬)つもきびしさがある(❗)。わ(🏇)れ(🚳)われの(🚧)心を(♟)むち打って一歩(🍥)前(qián )進せしめないではおかないきびしさ(🖼)がある。先生は(♑)あるいは(✨)自(🥉)分を始(🦁)(shǐ )末(🎭)(mò )に負えな(🗝)い飛(fēi )びあがり者だと思われたか(🚴)もしれない(👡)。「かわい(🥄)そうに、(🚾)己(🗽)を(📫)知らない(🛃)の(👡)にも(⏰)ほどがある！」そ(🎛)れが先生(shē(🌤)ng )のお(📝)気持だったのではあるまい(🐁)か。
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