(🔎)あのつるか(🎋)ら切りたて(👢)の(🚽)新(☕)しい色(sè )つ(🐺)やのを(🅱)、ど(🎟)かりとそ(🈷)こへ置い(⚽)た時は、だれで(🐏)も子供のように(🤑)うれし(🥔)い。新しい秋(🤩)のみ(🏣)のり(🙍)ですからね。ほかの家(jiā )と(🚄)同じように、姉(zǐ )の(✉)とこ(📜)ろでも青い夕(🚴)顔を輪(🏽)切り(👽)にして、(🤲)か(🐩)んぴょ(⛩)うに造(📡)るした(📚)くをしまし(🚞)た。まずそ(🤗)の輪(⛅)切(🏴)りにした(⛩)やつをまないたの上にの(📂)せます。薄(⏲)く(💈)けずっ(📲)た二(🍱)本の竹がまな(💋)いた(🕉)の上に平行に打(dǎ )ちつけてあ(➡)ります。額ひたいつきもまだ若々し(🍳)い(💺)薬方くす(💂)りかたの若者(zhě )な(🗳)ぞ(🌼)が、細身(🏟)(shēn )のほうちょうを(📪)片(piàn )手に(⏺)、腕(wàn )まくりで、その(🛸)ま(😘)ないたの(⛳)前(🎲)にすわった(🐔)とこ(⛑)ろは絵にしても見(😚)(jiàn )た(⛪)いほ(🎇)どさわや(🚽)かなもので(⌚)す(📆)。ほう(😲)ちょうが順に動(dò(🦂)ng )いて(💿)、(🔯)輪切りにされた(🦂)夕顔が二(èr )本(🎾)の竹の(🐳)間をすべって行きます(🏇)と、そ(🏁)こ(🐲)から生の(🚇)ままの(🤡)かんぴょう(🚤)が生まれてきます(💠)。どうかすると(🖤)五六(liù )尺(🥄)あまりもあるよ(🍋)う(🐯)な長い長(zhǎng )いやつも生まれて(📷)きます(👝)。そ(🎗)れ(🔈)を(💪)日にあて風(📐)にか(🚗)わかしてかんぴょうに(🐻)造り(〽)あげるのです(➡)。田(tián )園(😘)のふ(🍹)ぜ(😔)いはそんなところにも深(✳)(shēn )い(🤔)ものがあり(🔮)まし(🎙)た。
(👖)そ(✋)ん(😤)なら、自分(fè(🏧)n )の(🐆)見(✅)て(🎚)きた地方(➖)のこ(🗣)とを一(yī )つ聞(🙈)いても(🏺)ら(🎫)お(😚)う(🙈)と、川上へ行(🎅)って(🌾)きたかわずが言い出(📶)しま(😳)した(🌥)。信(🔕)濃し(🚊)なのの(🥚)一(yī )部(bù )だけ見て、(🏽)これが山(shān )国(💷)全体の姿だと思われてもこまる。それ(✉)には(🔄)、どうして(🔡)も千曲川の上流について、南(nán )佐久みな(😶)みさくの地(🤟)方へ(🌟)はいって(🥧)みないと(😈)わ(🤙)からな(✝)いというのが(❎)、(🎧)このかわず(🍡)でした。
六(liù(🙈) ) 古(gǔ )い茶(chá )わん(🌝)
新(xī(🈯)n )規(🔒)、新規、(😒)見(jiàn )るもの(🎵)聞(wén )くも(🤟)のわたしに(➰)は新規(guī )なこ(✋)とば(🚓)かり(🈁)。第(dì )一、自分の(❓)つとめに(🏹)通う小諸義塾まで(🙇)が、まだようやく形(xí(📏)ng )の整(🏒)いかけたばかりのような新規な(🦊)学校でした。しかし、その(🥂)義塾の(🌨)二(èr )階(🌊)の教(jiāo )室(⏲)から(🎐)、遠(yuǎn )く蓼科たでしな(🍢)の(🚟)山(shān )つづきの(🚄)見(jià(🥚)n )える窓のところへ(📲)行って(🤣)、そこか(⏱)ら信(xìn )州南佐久みなみさくの奥(ào )の(🌞)ほうの高(gāo )原地なぞを(🐄)望(🖖)むた(🚯)びに(😂)、わ(🍪)たしはようやくのことで静かに勉強のでき(☔)る(👡)いな(🐌)かに、も(🚰)う一度自分の身を(🧥)置(zhì )いたよう(🎰)に(💑)思(sī )いました。その窓(⛳)の近(jìn )くには、小諸の(🔣)士族(zú )屋敷の一部(bù )の草屋根も見え、とこ(✔)ろどころ(😘)には柳(🏰)のこずえの薄(🧔)く青みがか(💋)ったのもあり、(🏡)ちょう(💛)どわた(🍾)し(🖕)が出かけて行ったころは(🛵)おそ(🕠)い春がようやく浅間のふ(🔠)もと(🏛)に近づいてきた時(🛰)分(fèn )でした。たとえ(🤽)学(xué )舎は小さくと(🎳)も、わたしはほ(🗯)かの先生がたと(🍚)とも(🆒)に働くことを楽しく考(kǎo )えました。
第(🙁)七(qī )章 浅間のふもと
(⏫)桃について(🏏)、(🐯)かつてわ(🏝)たしは次(cì )のようなこと(👉)ばを書きつ(🏉)けてみた(💪)こと(🍋)があります。
もとより、(🧜)木(mù )曾(🎃)山の熊く(🍡)まの胆いに目をつ(🕗)け(😬)て、そ(🥪)れを土台に(🏻)製薬の業を思い立(lì )っ(🧒)たの(💄)は、橘翁さまあ(🛳)ってのことです。しかし(📃)、(🅰)姉(🌔)の(👋)家の薬(🤪)(yà(🚉)o )をこれま(✌)でにひろめ、先祖(zǔ )伝(yún )来の(🌒)しごとを築(zhù(😫) )き上げたのは、(😡)何代もかか(😜)った行(⬆)商の力によることが多いのです。
「まあ、(🐿)自(zì )分(fèn )の打った刀は(🚇)、見(jiàn )たところはそう(📷)よくもありま(🌔)せん(🐉)が、(😻)人は(😎)切れるつもりです。」(📜)
玄(xuán )関からたずねてくる客(🏐)は表口(kǒu )の格子(zǐ )こ(🍢)う(❎)しをあけて(👙)は(🎈)いりまし(🌛)て(👅)、取り次ぎを(🕣)頼むのですが、その応接(jiē )がわたしのつと(🚒)めで(🙉)した。うやうやしく手をつ(🗒)いて(🎂)お(🕳)じぎをする(👚)こと、客(🍫)の名を奥へ通(tōng )すこと、案(àn )内す(🧝)ること、茶(👌)を運ぶこと、客のはきものを直し(😇)て(🚅)おく(🛃)こと、そ(🐲)れから庭先(🛡)(xiān )をはききよめ(🏢)ること(🌱)なぞ、長い月日(🔭)の間に(🌠)はわたし(🕦)も(🕸)慣れまして、そ(🚕)れを自(🤚)分(😋)のつとめと思(🚋)ったばかりでなく、玄(🌁)関にす(✝)わることをいっそ(🍋)楽(🎇)しく思(💴)うよ(🥦)うにもなりました(🍙)。わたし(🙋)はよくそのせま(😟)い小さ(🥋)なへ(📐)や(🥠)で好きな本を読みました。今(jīn )にな(🔸)ってみ(📆)ますと、わたしの勉強はほかのお友だち(🐂)と(🎲)も違いまして、こん(㊙)な玄(🎮)(xuán )関番が土台になったかと思(🌅)い(👷)ます。というのは、いろいろな用事でおじさんのとこ(㊙)ろへたずねてくる(🛑)男(🏉)や女(nǚ )の客を迎(yí(🎫)ng )えた(👗)り送った(🎉)りするう(🚤)ちに、いくらかずつ(👰)でも、(😎)さまざまな世の中(🔛)を(🤤)見(🙀)る(🈺)目(🍞)があいて行(😆)ったばかりでなく、わたした(🤸)ちと(🌼)はまったく教(jiāo )育(yù )の受け方(🤖)の違った少(🙊)年(🌺)(niá(💕)n )や(🧝)青年(nián )、(🥊)東京の下(🎀)(xià(🚬) )町あ(😅)たりに年季づと(🔓)めする町家の(🔥)若者、そ(⛹)れから地方出(🔮)の奉(🦌)公人(rén )などが気風の(🧀)のみ(㊙)こめるようにな(🚭)ったの(🙆)も、こ(🏙)んな玄関番のおかげだからでした。
ビデオ このサイトは2025-03-06 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025