「いや(👀)なかなかいい、(🎉)すて(📿)きにいい」と安場はいった。
「(🦐)いやいや(🚞)」(🏼)と(📕)安場(🕶)は(🗓)頭(tóu )をふった。
寄宿(🍙)(xiǔ )舎(shè )に閉(📃)じ(🧜)こめられてかごの鳥(niǎo )のごとく小さくなって(🎀)いる師範生の目から見ると、中学生(🔴)の(👚)生活はま(🧗)った(🏊)く不潔であり放縦(zǒng )ほうじゅうであり頽(tuí )廃(🅱)的(🍥)た(😏)い(😟)はいてきである。
「ぷ(🔗)うぷうぽうぽう」
「(📬)ぼく(⛵)はだめだ」と千三(sān )がいった。
こ(🚶)うな(📤)ってくると黙(mò(📑) )々隊もく(🧀)も(🈳)くた(💿)いは急に活(🥘)(huó )気(📥)づ(👺)いて(👱)き(😳)た。一塁手の旗(😂)竿(gān )はたざおは二(🚤)(èr )塁(😷)(lěi )打を打(dǎ )って千(📳)(qiā(🤒)n )三(⏳)が本(🐪)塁(lěi )に入(rù )った。黙々もくもくは一点(diǎn )を勝ち越した。つ(🔉)ぎの(⏪)すずめはバ(📕)ウ(🖊)ンドを(🤞)打って旗(qí(🔨) )竿(🥪)は(🍤)たざ(🧤)おを三(🌶)塁に進めた。
(❔)総兵衛は(🏿)ありった(😮)けの声(🍥)で叫(🗞)んだ。浦中応援隊(📭)(duì )は応援歌をう(🚺)たった(🥋)、手に手(🛅)に持った赤(chì )い旗は波(🐨)のごと(🐞)く(💛)一起一(🍉)伏して声(👜)調律呂りつり(🛍)ょはき(🌠)ちん(🌔)きちんと揃う。
かれ(🤲)は光(🚴)一の球(qiú )が燦然さんぜ(📑)んたる光を放っ(❣)てわ(🐲)が思う壺つぼをまっ(🌷)すぐにきたと思った、か(🐲)れは八(🤒)分(fèn )の力をもってふった。
千(🛣)三はたまらな(👥)く嬉しく(💀)な(🕦)っ(🍢)た(🐽)、かれはボックスに立った。それ(💘)を見て(📹)光一(🏩)は思(😪)っ(🅾)た。
(🚿)見物人はいまかれの胸(🔞)の(✴)片仮名を見て一度にどっと(🉐)わら(👟)った。
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