「この野(yě )郎(lá(🕔)ng )達案(😹)外、皆(👙)強情だ! 土ん(✖)百(🌏)姓の癖(pǐ )に生意氣(💷)し(👭)やがると―(💕)―」
初め、源吉は、お芳が(🖱)歸(🚕)つてきたときいたとき、カツ! とした。拳(🅰)固をぎり/\握(wò(🎐) )り(🎏)しめ(🎊)ると(🙉)、(🕠)「畜生ツ!」と思(sī )つた。一思ひにと思つて、(🎣)飛び出さ(🌞)うとさへした。
「うん。」さ(🕺)う云(yú(🛺)n )つて、(🦃)立(🚭)ち(🔟)上つた。……
話が(🗂)か(🍤)うしてゐ(🍤)るうちに(🚌)纏つて行(🦓)つた。源(😹)吉は誰からとなく(🍊)、校(🌮)長(🚎)先生(🔣)が(📞)裏に※(「廴+囘(huí )」(🚮)、第4水準(🐅)2-12-11)つてゐる、といふ事を(🍁)きいた。所が、同じ村のある(🈳)百姓が、地(dì )主のた(🅱)め(🍡)に、立(🚼)退(⛑)きをせ(🙍)ま(😞)られてゐるといふことが出來上つてから(🍑)、急にさういふこと(🕋)が積極的(♿)(de )に(🚟)なつた。
三日間駐(🌑)在(😝)所(🏷)に(📽)置か(💕)れて、(🗯)その暮(mù )方、十(shí )二、三人(🍤)が歸つ(🍎)てもいゝ事にな(🎊)つて、表(🎑)へ出された(🚅)。幹部のもの(🙎)は札(zhá )幌(🛅)へ送られ(🔢)ることになつたので(🍒)のこつた。
九(jiǔ )
差配に掛合(🏓)つて(🏪)も(👹)結(😠)局(jú )駄目だと(〰)いふこと(🍔)が分り、そこへもつて行(🧔)つ(📹)て差配のとつた傲(🛠)慢(🧕)な態度(😝)の(👌)こと(🛹)から、カツ! とした元(yuán )氣(qì )で、すぐ地主に掛け合(hé )ふことに、手はずがきめられてしまつた。校長先生の「(🎄)北海(🥨)道(dà(🐥)o )の宗五郎(❕)(lá(🕖)ng )」(🛐)が(🥑)時機を(🏼)得(♑)て(🤭)、(😓)三人(rén )も、その大き(👚)な(🔔)役目を引(🕝)(yǐn )き受(shòu )けるもの(🐽)が百姓の中から(🌐)出た程だつた。
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