「(🌓)かま(📄)うも(🌼)んか、これ(🍍)も校風(⛸)刷新さ(🙇)っし(🔂)んのため(🐖)だ。」(💓)
「(🏑)よかろ(🗾)う。」(🎸)
((🐏)これか(✏)ら(🖲)やり(🎳)さえすればいいんだ。それで偉がりを言(yán )っ(⏲)た(🌾)ことに(📦)は決(🐃)し(⏱)てな(🍝)らな(🍙)いんだ。)
次(🌐)(cì )郎は怒(🍴)ったような調子だった。
「どうもしま(💞)せん。あたりまえにして(🔋)いるだけで(🎰)す。」
「恭ち(🌋)ゃん、(🤷)何(hé )か(😁)聞いた?(🔒)」
「だから、ぺこぺこしないで(🤗)も(🤔)すむように(🌹)してやろ(🌾)うかって、言(yán )っ(⬜)てるん(🌨)だ。」
(⛺)恭一は、もうその頃には、詩や歌をかなり多く作っており、年二(🔤)(è(♓)r )回発行(😍)され(🕶)る校(📋)友会誌(🦆)には(🙃)、(😇)きまって何(👼)かを(🔧)発(🕹)表(biǎo )し(🚙)ていた。次(cì )郎(🈹)には、それ(🏿)が世にもすばら(🚪)し(✏)い(⏭)ことのよ(⛸)うに思(sī(🚓) )え(🗑)た。そのために、彼の(🏀)恭一に対する敬(jìng )愛の(📅)念(niàn )は、これまで(🚏)と(👑)はちがった意味で深まって行った。が、同時(shí )に、(📚)彼が(😣)、(🥙)何かしら、恭一に対して妬ねたましさを感(🌝)じ(🌀)はじめ(🧟)たこ(🍪)とも、たしかだった。
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