「(👙)鞠まあちゃん(📮)はどうしたろう」と(💃)高(🔟)瀬が(😟)この家で生れた姉娘(niáng )のことを聞いた(🎭)。
「まだお(🍗)若(😎)い(😀)ん(🔼)で(🚡)すねえ」
「高(gāo )瀬君(jun1 )――」
「もう私(🍃)は士(shì )族は(📮)駄(🚌)目(⛩)だという論(🚞)だ。小(🕑)諸ですこし骨(📪)ほねッ柱ぱしの(🎇)ある奴は塾の(⛺)正木ぐらいなものだ」
包(🧒)(bā(👮)o )み隠しの無い話(📮)は高(⬛)瀬を笑わせた。学士は更(🔷)に(😖)、
奥さんは子供(Ⓜ)(gòng )衆の方に(⏳)まで気(⌛)(qì )を配りな(🍤)が(🎦)ら、(🕗)
「音(👴)さんの細(📧)君はもと正(zhè(👓)ng )木先(🦖)(xiān )生の許(🛴)と(🐷)ころに奉公(⏭)していた(⛎)んで(🏂)すッてネ。音さん(🌠)が先生の家の畠(tiá(🔀)n )を(🌊)造りに行くうちに、畢寛つ(💬)まり出来たんでしょう…(🍻)…先(🚎)(xiā(🍛)n )生が(🧒)あの二人(🦊)を夫婦に(🗼)してや(⛪)っ(❕)たん(🎥)でしょう(⏹)ネ(🤢)」
お島はどうするこ(🤵)とも出来な(🥤)いような調子で言(㊙)って(⛱)、(🎼)夕方の空を眺(🎴)めながら立っていた。暮色が迫って来た。
翌朝(cháo )高(gāo )瀬(🏴)は塾へ出(👧)(chū )ようとして、例(🐫)のように鉄道の踏切のところ(🍊)へ(🦗)出た。線路(lù )を渡って行く塾(shú )の(🛎)生徒などもあった。丁度そこで与良町(⏭)よ(🍠)らまちの(🍕)方(🎾)からや(🔔)って(😪)来(lá(🥒)i )る子(zǐ )安に逢(féng )った。毎時いつも言い合(📝)せたように皆(jiē )なの落(luò )合(hé )うと(🍁)ころだ。高瀬(🆗)は子(zǐ )安(ān )を待(😈)合(🔪)せて、(🔝)一諸(zhū )に塾の方(fāng )へ歩い(🏥)た。
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