日本《射精 量》2行目ライン
射精 量あらすじ
「うむ。しかし、無理もないね。役(yì )所というと(🅿)ころを君らは全(🙅)く(🗓)知らないんだ(📆)から。」
「(🦖)同じク(💾)ラス(🦑)の人が、あの村から(🍏)一人でも学校(📉)に通って(🚊)い(🍃)れ(🐅)ば(📩)、毎(měi )日(🥜)道づ(🍂)れが出来(🛳)(lái )るんだけれど(🐾)ねえ。……まさ(😇)か(🔟)、次郎さんに待ちあわ(👵)してい(♒)ただくわけ(🤥)に(🤧)もいくま(🎺)いし。……」
「道江さんには、ちっ(🕥)とも恥ずかしいこ(🎽)となんかないじゃあ(🤠)りませんか。」
「それならい(💂)いけれど、――」
次(🕍)郎は、(🐘)もう(📓)すっかり(🐢)、いつも(🏌)の彼をと(🖼)り(📤)も(💙)どして(🦀)いた。
「どうしてだか、(♋)あたし(😹)に(💠)もわからな(💅)いわ。だけど、世間は、いたずらをした(♐)男よりか、いたず(💢)らをされた(🐪)女の方に、よけいにけ(🥤)ち(🎧)をつけ(🌨)たがるものな(😔)のよ(🐭)。そん(🔝)なことで(🔛)お嫁にも(💬)行けないでいる人があるってこと、(🗽)次郎さ(💈)んはご(🐛)存(🏣)じない(✍)？」
(♈)四(sì(😪) )人がこもごも語ったとこ(🥘)ろを(📪)綜(zōng )合(㊗)する(🐎)と、こうで(🖇)あ(⛽)る。―(🗝)―
四(sì )人(🌁)の報(🍢)告は、み(🎼)んなをふき出さ(❓)せたり、(🚯)憤慨(🔮)さ(🍺)せたり、不安がら(🕋)せたりした。しか(♎)し、ともかくも血書(shū )が(🦔)県庁(🕖)に差出(chū )されるようになったということで、一応納得なっ(🤵)と(🖥)くするよりほかなかった。校(🚈)長が教(🔘)頭(🍩)(tóu )から紙片を受取ったあと(🖱)、(🔳)急(jí )に様(🔸)子が変(😏)っ(☔)たというこ(📐)とに(👓)つい(🦗)て(🐠)は(🕉)、四人(🏷)をは(🥈)じ(👶)め(😤)みんなも不(🔣)(bú )審に思い、うまくペテンに(🧐)かけられたので(💟)はないか、(🌓)などという(🥊)ものが(🎟)いたが、(🕌)事情は(🤙)間も(🛁)なく判明(🌁)した。それは、教(💞)員室で(😣)先生たちがひそかに(🧙)話しあって(🚽)い(🦐)ることが、給(🍒)仕の(⏭)口(⛰)を(⛲)とおして、い(🧓)ちいち生徒の(👒)耳(🦐)(ěr )にはい(🕵)って来た(🕐)からであ(🗡)った。
次郎は、学(😤)校の(🔝)こ(🎥)んな様子(🈴)を、終(zhō(❔)ng )日(🔥)(rì(🕋) )いか(🌊)にも淋しそうに見守っていた(➗)。彼は、(🎛)花(huā )山(shān )校長の鼻の移動(dòng )の話をきい(🚔)て(🈹)もほとんど(🍭)笑わなかったし、(🉑)森川(chuān )の(🚡)「教員(🛹)適性審査採(👷)点表」を見た時(🏉)には、むしろ(⛔)にがい(🏕)顔をし(🦐)て、ひ(😉)とりで校庭(tí(🛹)ng )に(👳)ぬけ出(chū )したほ(⚽)どだっ(🐱)た。ふだんから、彼(bǐ(🗳) )はそう(🌖)出しゃばる方(fāng )ではなかっ(🦗)たが、それで(🐯)も、校友(🕶)(yǒu )会(🥇)の委(🚺)(wěi )員会(🏤)などでは、(📹)新賀(🏙)や梅(🖍)本(🕍)と共(💸)にかな(📒)り意見を発表する方だった(🔧)。そ(🥗)れが昨(zuó )日(🤶)以来、ま(🌿)っ(🌤)た(👊)く(🦅)沈(shěn )默を守りつづ(🐴)けている。きょ(👫)うはことに新(👻)賀や梅本(běn )に(🚟)対(🔷)してもあまり口を(👰)きかない。今(jīn )朝あ(🎖)たりまでは(🌨)、誰もそれを気にとめな(🦕)かったのだが(🦗)、みん(🚦)なが(🔍)笑うとき(📁)に笑いもせず、ま(💘)た先(🚼)生(📎)たち(📥)の品定(⛳)めや、(🌧)事件の(🚁)これからの成行き(🐣)について(📏)、みん(🐲)なが非常な(🤣)関心(xīn )をもって話しあっているの(🌽)に(♒)、(🥗)自分(fèn )ひと(🙍)りで校庭(🏰)をぶらつきま(🚫)わったりし(🈺)ている(🏏)彼(bǐ )の様(🚿)子が(🍬)、いつまでも周(⛽)囲の(💞)注意(🌳)を(🗂)ひかないでいるはずがなかった。しかも彼が、同(🦄)級生の大部分(🚌)がまだ朝倉先生の顔(🕵)も知らない一二(🕑)年の頃か(😯)ら、室崎事件(jiàn )や宝(🕯)鏡(jìng )先生事件を通(💖)じて(🍉)先生から大(dà )きな感化をうけ、その後(🗄)、白鳥会の一員(🎮)にも(🚻)加わっ(🕛)て、先生の心酔(zuì(🐵) )者の中(🚑)でもその第一(📘)人者に(👩)なっていることは、誰でも知っていることで(🔹)ある。こ(🥩)んな時こそ彼はみんなの先(🈳)頭に立(lì )って活動すべき(🌱)ではないか。そう(🍈)した考えが、一(⛳)般(🛑)(bān )の(👠)生徒た(🍸)ちの頭に浮んで来る(❓)の(🤭)はごく(🦁)自(zì )然で(➖)あった。
「(🐛)叔母さん、はいってもいいんですか？」(🚨)
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