日本《a2 えろ》2行目ライン
a2 えろあらすじ
そ(🍁)れから恭(gōng )一(yī )の方を(🐋)見て、
「つかまえろ！」
「そんな(😜)こと頼むの(🍗)、卑怯(qiè(⛱) )です。」
「(🦍)父(fù )さんだけなら(📎)い(👇)いけ(🦄)ど……」
次(🐅)郎はぶ(🚌)っきらぼう(🕧)に(🍁)答えた(🌺)。
そう言(yán )って、まじめ(🎹)にたず(💨)ねたのは、大沢(🕕)雄(🚫)二(èr )郎とい(👓)う(🐴)生徒だった(👥)。彼(bǐ )は(🕊)、小学(👸)(xué )校を(🈴)出てから三年も町(dīng )の鉄工場で仂い(💇)たあ(🐁)と、あ(🐼)る人に(🗑)見込まれて中学校に(🥝)はいることに(🌓)なったので(🍮)、全校一(👟)の年長(📖)者だ(🌝)った(📡)。どっしりと(⏮)落(luò )ち(🌂)つい(🌤)て、(😲)思いやりがあり、(👹)しかも頭(tóu )がいいので、「親爺おやじ」という綽(chāo )名(🥩)あだ(😏)な(👰)でみん(😮)なに親しま(🌘)れていた。とり(〽)わ(⭕)け恭一(🍌)は(📹)彼に親(😦)(qīn )しんだ。親し(🖌)んだというよりは、心か(🌓)ら尊(🛩)敬し(🤠)ていたといった方が適当か(🕴)も知れない。性格(🍱)(gé )はまる(📎)で(👺)ちがっていたが、物(🍗)の考え(⛰)方はいつも同じで、しかも世間(jiā(🕋)n )を知っているだけに、大沢(zé )の方にずっと(☔)深み(🦒)が(🕢)あった。大沢の方でも恭(gōng )一を(😙)真実の弟のように愛した。日(rì(🦉) )曜(🌹)などには、二人は、(✝)終日、人(🚿)(rén )生(🤹)観め(🍈)いたよう(📎)な話をして暮(mù )すこと(🏥)もあっ(🥍)た。
次(😙)(cì(✋) )郎と詩、――読者(zhě )の中(zhōng )に(🌋)は(🥃)、こ(📦)の取(⬛)合わ(➗)せ(🍑)を多(🛌)(duō(🔘) )少滑稽(💭)だ(🥃)と感じる人があるかも知れな(🔄)い。なるほど(🏴)、次郎は、詩を(🍡)解(💲)するには、これまで、あまり(🏁)にも武勇伝的(de )であり、作為(📄)的で(🌯)あ(🦋)ったとい(🐚)えるだろう。
「(📡)それ(🐇)を生意気(qì )だって難癖(🕠)をつ(🤠)けたとすると、五年生(🎞)も実際(jì )へ(🚯)まをやった(🏉)もんだ。頭(😎)の程(chéng )度がうかがわれる(😻)よ。」(⛽)
「冗談(tán )はよそう。……ど(🌭)うだい、本田、君の弟っ(♎)てのは、(😻)いった(👯)い、物がわ(🐜)かる(📤)方(➿)(fāng )な(🧑)のか、それとも、た(👖)だの向こう見ずか(🚂)。」
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