(👞)生徒も大抵(🎑)帰(guī )って行(👢)(há(🐺)ng )っ(⏹)た。音(yīn )吉(😀)が(🎷)独り(🔭)残って教(🌉)室(✉)々々を掃除する音は余計に周(🥖)囲(👙)まわりをヒ(🚆)ッソ(📽)リとさせた。音吉(🥌)(jí )の(🧣)妻(qī )は子供(gòng )を背負(fù )おぶいなが(🚰)ら夫(fū )の手伝(🐝)いに(🉐)来て、門に(🗞)近い教室の内(🥄)で働いて(🗯)い(🌧)た。
(🚃)と高瀬(🎏)は声(💥)を掛(guà )けて、母屋お(👮)も(♓)やの(🗝)横手から裏庭の(🤕)方へ来(lái )た。
こうな(🗿)ると教員室も大(dà )分(🎈)賑(🎀)にぎやかに成った(💋)。桜(📴)井(jǐng )先生は(⛄)まだ壮年の輝きを失わ(♓)ない眼付で、大きな火(huǒ )鉢を前に控(🥄)えて、盛(shèng )んに(📕)話す。正木(📟)大尉(🥨)は正(🤓)(zhèng )木(🔃)大(dà(🥨) )尉で強い香(xiāng )のす(🛎)る刻煙草きざみたば(😰)こ(🕒)を巻(quàn )きな(🆎)がら、(📧)よく「軍隊に居(🚐)た時分」を持ち出す(🙁)。時(✡)には(🥛)、音(🏺)吉(🔰)が鈴を振(zhè(👩)n )鳴(🧕)しても(🌅)、まだ(🚗)皆(🔘)な火(huǒ )鉢の側に話し込む(😼)という風であった。
「今私が読(✈)んでる小説の中(😖)などに(🏖)は、時々仏(fó )蘭(🌇)西(📆)語が出て来て困(kùn )ります(🔪)」
「こ(👔)の辺(💒)は、まるで焼(♌)石と砂ばかりの(📔)よ(🗯)う(🐀)なものでごわす。上(shàng )州(zhōu )辺(fǎ(🖊)n )と違って碌ろくな野菜も出(🐶)(chū )来やせん」
と高(🕡)瀬(là(🛂)i )は(🍾)障(zhàng )子のとこ(🍖)ろへ(🍰)走って行って、濡縁(⛩)の(🌙)外(🏔)へ出(❗)(chū )て見た。
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