「(🧔)な(🎬)る(🏩)ほ(🌮)ど。……ふん(👢)。……そういうものです(📉)か(🐍)ね。……あ(😦)るいはそうかもしれない(🚖)。」(❇)
朝の行事は、まず室内体操に(🖼)はじ(🤺)まっ(💯)た。それは友愛(🎺)塾(shú(🎨) )のために特に考案(😼)されたもので(📮)、その指導も指揮し(💐)き(🕶)も(👫)次郎の役割だった。体(tǐ )操がすむと、(🏣)朝(chá(🛂)o )倉(✏)先生の合(hé )い(🎪)図(tú )で静(🐚)坐(🔶)(zuò(📉) )せい(🐌)ざに(🚸)入った(🍞)。これ(➖)は就寝前の静坐にくらべると、い(⚡)くぶんな(🥔)がか(😥)ったが、それ(👈)でも、せいぜい十四五分ぐ(📚)ら(🍜)い(📄)だった。次(cì(💲) )郎は、今朝(chá(📝)o )も(🧘)足(zú )音をしのば(🎡)せなが(📽)ら、塾生(🔘)たちの姿(📙)勢を直してやった。
「朝(🥀)倉先生にもしばらくお目にかかっていない(🛵)ので、近(⛲)いうちに、ぼくの(😦)ほ(📇)う(🚿)から(🎩)訪(🐥)ねたいと(🔗)思(sī )っている。塾(🚡)がまたはじまっ(🙄)た(🥓)そうだ(🦍)から、先(xiān )生も君も日曜でなければひま(🦆)が(🌦)ないだろうと想(🍦)像そうぞうして、だ(🎱)いたい今度の日曜(😋)を予定している(💈)。ぼ(🔎)くのほうはたぶん変更(👴)(gèng )へん(⛹)こ(⤴)うの必(bì(📘) )要はある(💇)まいと思うが、君のほ(🚄)うでさしつか(🏑)えがあ(📙)った(🧀)ら、す(🗒)ぐ(⌛)返事を(🎳)くれたまえ。さ(🔌)しつ(🐂)かえ(💤)な(🚹)ければ返(fǎn )事の必(🎵)要はない(🏌)。」
塾長(⬆)室の掃除(chú )は、朝倉(🍼)(cāng )先生夫妻が、(💭)空林庵(🖌)の掃除(chú )をすましたあと、給仕の河瀬(🚋)かわせに手つだっ(🧕)てもらって、自(🤼)(zì(🐥) )分たち(😁)の手(🖱)でやるこ(⏬)とに(💦)な(👣)っていたが(🥋)、次郎も(🎦)、都(🤭)合(🎀)がつきさえすれば、手つだ(📺)うことにしていたのである(🤠)。
「例によ(🍷)って、(💭)指(zhǐ )導者がいるようですね。」
田川は、そ(👯)れまで、眉根(👕)まゆねをよせ、小首をかしげ(🤜)て、(🚄)い(🎓)や(🧑)に深(shēn )刻そうに畳(😋)たたみの一(yī )点(diǎn )を見つめていたが、だ(🎰)しぬけに自(👜)(zì )分の名をよばれて、(⏮)飯島(🥔)とはちがった(🦓)意(yì )味で、あわてたらし(👮)か(🛬)っ(👤)た(💾)。しかし、(🦍)か(🆖)れ(📖)はすぐにはこたえなかった。こたえるかわりに(🐲)、(🌗)何度(dù )も小首を(🚓)左(🏺)右(🤸)にかしげ直し(🤞)、するどい眼(yǎn )で畳(dié(👌) )を(⬆)にらみまわし(🏺)た。それから、朝(😆)倉先(🚎)生(shēng )のほ(📰)うをまともに(🕰)見て(👸)、そのし(❌)ゃが(🔷)れた声(🏈)を(⏭)と(🤓)ぎ(🐪)らしがちにこ(🕖)たえ(✒)た。
「(🎑)どんなふうだね(🌈)。」(👏)
左右の窓の下に、小(✅)便(biàn )つぼがそれぞれ七(🌶)つほど並ならんでおり(🤑)、そこを四人の塾生が二人(🕤)ずつにわかれて、棒(bàng )だ(🌝)わしで掃(🏎)除(🌮)し(🐅)て(🛥)いたが(🐪)、その中に(🌰)は(🍂)、大(✈)河(hé(🦖) )の姿は見(🎂)(jiàn )え(🤜)なかった。
「そりゃあそ(🦍)うだ(🐛)ろう。それがあ(🗾)らわれ(🍺)るのはまだ(🔮)早(☕)いよ。」
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