「ど(🚸)うです、我輩の指(🚐)は」(🍣)
忌々(🏂)し(🖍)そうに言い(👵)ながら、落葉松(sōng )から(🐽)ま(🍪)つの垣から屋外(😅)(wài )を覗のぞいた。悪戯盛(🌆)りの(🙆)近所の(🚄)小(💄)娘(niáng )が、親でも泣か(⛽)せそう(🎅)な激し(😩)い(📺)眼(yǎ(🌇)n )付を(🎺)して――そのくせ、飛んだ器量(📵)好しだが――横手の土(🛏)塀の方(🥏)へ(👴)隠れて行った(🐐)。
高(gāo )瀬が馬(👴)場(chǎng )裏の家を(🔭)借(jiè )り(🚃)ている(⚓)こと(🈂)は、最(🍌)早もう仮(fǎ(🍓)n )の(🖐)住居とも言えない(😭)ほど長くな(🧜)った。彼は自分のものとして自由にその日を送ろうと(🐞)し(🤕)た。
それから(🛳)二(💡)(èr )年ばかり(🗝)の月日が過(🔰)ぎ(🏄)た。約(🌇)束(📐)の任(rèn )期が満(mǎn )ちても高瀬は暇(xiá )を貰も(✔)らって帰ろうとは言(yán )わ(🆓)なかった。「(💛)勉強(💛)(qiáng )するには、田舎の方(😪)(fāng )が好い」そ(🥏)んなこ(🌘)とを言(yán )って、反かえっ(🆘)て(👥)彼は腰(yā(💌)o )を落(🤔)着(📷)け(♑)た。
懐古(gǔ )園(yuán )とした大きな額の掛った城(🎺)(chéng )門を入って、二人(⛳)は青葉に(🖐)埋(má(🕑)i )れた石垣の(💁)間へ出た(🚃)。その辺は昼(♋)休(xiū(⚓) )みの時間などに塾(shú )の生徒(tú(🐼) )の(🐀)よ(📥)く遊び(🚖)に来(🏴)るとこ(📐)ろだ(❣)。高(📁)く築き上げら(🎦)れ(🔬)た、大きな(🔺)黒(hēi )ずんだ石(😼)の側(cè )面はそれに附着した(📳)古苔(💁)と共(gòng )に(🐵)二(🎂)人の右にも左にも(🤔)あった。
「(🤝)さあ(🐪)、パン(🌇)上げるから、お出い(📱)で」と(✴)彼(🕒)(bǐ )女は娘(🕠)を呼んだ(😷)。
と串談じ(😷)ょうだ(🎑)ん(🧜)らしく高瀬(📅)が言うと、(🐻)お島は縁側(🎼)から空を眺めて、(🍵)
と鞠(jū )子は首を振ったが、間(🤱)もなく(🕦)母の(🗡)傍(bàng )へ行って、親子でパンを食(💭)った。
「これ、悪戯(hū )いた(😅)ずらしちゃ(👞)不(🦊)可い(🌬)けないよ」
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