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A　と(🍀)ころがそ(🚽)いから二(🦁)、(🗼)三日たちますと、またモ(🗞)デル(🔮)の時(🎲)間に校長先生が這(🎈)入はいって来られて、(😎)私(🤜)の(🐈)絵エの前い(🍱)立(🚽)ち(🎡)止まってにやにや(💤)笑われます(🐟)ねん。そして「柿内(😆)さん」いいなさって、「柿内さ(💒)ん、どう(🚰)もこの絵エ変ですなあ。ますま(🖱)すモ(⬅)デルに似(⏸)んよ(⭐)うになって来ま(👐)すね。いったいあ(🧒)ん(💸)たは(🛒)誰モデルにして(🚷)おられるの(🌄)ん(😼)で(🕰)すか」と、冷やか(🏆)すような眼つきで私の顔じいッと視みつめなさるのんです。「(🌌)おや、そうですかしらん。モデ(🏙)ルに似てえ(🧗)しま(🏉)せ(🧙)んか」と、私癪し(💁)ゃくにさわりましたもんですから、わざ(🚫)とに(🥊)そない(💝)いうてやりま(🏠)してん。そやかて校(🗒)長(🐙)先(🈶)生は(⛲)絵エの先(🔲)生ではない(🏰)のんですやろ？(🚈)――(🚎)はあ、日本画の方の受持ち(🚊)筒井(🙈)春江つついし(👬)ゅんこう先(🎿)生やの(🔗)んで、常(🌯)時じょうじお越し(🌱)になる訳(🤪)や(⛹)のう(🚀)て、(🥖)ときどきやっ(🐳)て(🔤)来られて、(🍐)何(⚾)処(🛢)どこが悪いやとか此(🌂)処ここをこ(☕)ないせえやとかい(🌟)われま(😇)すのんで、(🧒)常は生徒たちが(🔓)勝(😾)手にモデル見(🔢)て(🕰)画かいてま(🐰)すねん。校長先(👀)生いうのん(❣)は(🆘)、随意科の方に英語あ(👭)り(🖋)まして、それ教お(🕥)せてなさるのんやそ(🔣)うで(🍦)すけど、学士(🤲)でも何でもあれしませんし、(🔛)何(🤖)処の学校出(😦)ら(🚫)れたのんか、(🗺)学歴やか(👐)い(⏮)もろ(📂)くろ(🥥)く(👇)ないらしい(🧠)人(🆕)やの(Ⓜ)んです。それ(🕠)は(🥞)後に(🍥)なってから分(💪)り(👊)ま(🔲)して(😧)んけど(🛅)、教育家(🌳)いうよ(🗽)りは学校(🐑)商売上手じ(🔷)ょうずな人やの(🎑)んで、つまり一種(😳)のや(🕧)り手やのんですねん(💩)な(🍩)あ。そういう校長さんですか(🅾)ら(🧀)絵エの(🧤)ことな(🌩)んぞ分(➕)るはずあれしませんし、余計(🎏)な(🎏)嘴くちばし入れる必(🥎)要はないの(💁)ん(⏰)です。それ(💧)にま(🔢)た、学科の方はたいがい(🐧)専門(🥌)の先(💙)生たちに任しきりにしてめ(🤩)った(🏢)に教室(🕕)見(🕯)廻る(🛫)ことや(🏀)かいあれしませんのん(🖐)に、その時間に限ってわざわざやって来られて(🥊)、わたしの絵エ何や彼かんやとい(🎠)いなさる(🥚)のんで(😓)すね(🕍)ん(🧓)。「(🍆)へえ(💫)、そう(🍙)ですか(🐐)なあ、あ(📥)んたは(🧜)この絵エ(🍨)この(🔎)モデルに(💽)似てるつもりなんで(🙈)すか」(🥀)と(☝)、皮肉な口調でいわれましたもんですさかい、こっちも空(🙃)惚そらとぼけて(🌖)やりまし(🕋)て、「はい、わたし絵エ(🖇)は下手(🐁)へた(🐁)ですから、似(🤱)てえへん(🎙)かも分れ(🚆)しま(⛵)せんけど(🅾)、でも自分(🏄)では一所懸命(🐑)モデルの通りに写しま(💭)したつもりで(🎶)す(🏙)」い(🕎)います(🆖)と、「いや、あんた(🅰)は下手では(🐄)ありません。なかな(👀)か上手に画かけ(🛂)てます。しかしこの顔(🔌)は(✉)、ど(🃏)うも(🎤)誰ぞ(🤮)外の人に似てるよう(🌧)に思われますね(🔩)」と、(🎷)またそ(♒)な(📒)いいいなさる(㊗)のんです。「あ(🍮)あ、(💐)顔のことで(🚪)すか、顔(👠)はわたし(🎒)、自分(🈶)の(📴)理想(📖)にかなうように画いてみたのんです」いいますと、「ではあんたの理想いうのは(👶)誰の(🔑)こと(🛍)で(🍒)すか」(💞)と、(🚗)えらい(🍓)ひつこいですねん。そ(💲)いからわたし、(🗺)「これは理想やのんですから、別に誰ちゅう実在(🔦)の人間(🔥)描えがいた訳ではあれ(💩)しません。観音さんの顔にふさわ(🏐)しいよう(😰)になるだけ(✔)清らかな感じ持たしたのんですが、そい(🎰)ではい(🌻)きませんです(🎿)やろか。顔ま(🦕)でモデルに(🤷)似ささんと悪いのんですやろか(🏥)」い(🚮)いましてん。すると(🆖)、「(🍇)あんた(🍁)はた(🌯)いそうむずかしい(🆒)理窟りくついいなさ(👾)る(⛔)。しか(🚸)し理想通りの(💿)もんが思いのままに画けるようやったら、此(🔪)の学校い絵エ習いに来る(😝)には及ばん(👷)。理想(♑)通りに(🈷)画かれない(💡)からこそモデルについて写生す(🧝)るのんで(😛)はありま(🛫)せんか(⏱)。自(🍪)分勝手の絵エ画(🕔)く(👇)くらいならモデ(💎)ル使う必要あれしません。ましてこの観音さんが(🌤)モ(🚀)デル以外(👧)の或る実在(✉)の人間に似て(😌)ると(🕸)したら、あ(🍷)んたの(😘)理想いうもんも甚はなは(🔼)だ(☕)不真面目ふまじめ(🐍)に(📚)思(🤪)えます(🤷)ね」いわ(🔨)れるのんで、「わたしちょ(➗)っと(🦇)も(🛂)不真面目と(❤)ちがいま(🔷)す。仮(🗳)にこの顔誰(🏰)ぞ(🧤)に似てても、その(🕖)人の(👍)顔観音さん(🌷)の感じ出(🎈)すのに適してましたら、それ(⏱)写しても芸(🎦)術的に疚(🔏)やましいことない思い(💚)ま(🌐)す」いいますと(🦌)、「いや、それがい(🐊)かんのんで(🤭)す。まだあんたは一人前の芸術家ではありません。あんたが(🕔)その人(🚬)の(🍍)顔清らかであ(🥐)ると感じら(🕤)れ(🎽)ても、万人(😾)がそう感じるかどう(⏱)か、それが問題で(🤖)す(💭)。そういうことからとか(⏸)く誤解が起るの(🎪)んで(🈶)す」(🍸)いう(✴)訳ですねん。「へえ(🍺)誤(🏁)解て、どん(🏼)な誤解起りますかしらん？　ぜ(🤫)ん(🥝)たい似てる似てるい(🔤)うて、誰に似てるの(🎇)んです(🎣)か、どうぞ(🈴)いうて下(🚺)さい」いうて(😿)やりました(🗃)ら(🏨)、(📸)ちょっとどぎまぎして、「あん(📍)たは強(🕞)情な(🔵)人ですねえ(🥖)」いわれて(🕧)、そんなり校長先(✔)生は黙(🦆)ってしまいはり(📹)ました。わ(🍔)たしその時は校長さんやり込めてやっ(🌩)たのんで(🌓)、喧(🌖)嘩(👘)けんかに勝ったような気イし(💖)て、えらい痛快でして(📪)んわ(🍜)。けど大(🧣)勢の生徒たちの前で(🌖)議(🥙)論し(🤗)たもんで(🍚)すよって(🔚)、え(💺)らい(🌿)評判に(😽)なってしもて、(🅰)間も(🖱)のうけった(🛷)いな噂うわさひろまるようにな(🍀)りま(🕎)してん。つまりわたしが光子(📜)さんに対して同性愛捧ささげてる、光子さ(😜)んと私とが怪し(🚆)いいいますねん。―(🙁)―(🛵)それが前に(🦐)もいいまし(💁)たように、ま(🈲)だ(🔬)そ(😧)の時(〰)分は光(🏎)子(🙉)さん(💝)と物いうた(🏡)こ(🛥)ともなかったほどでし(⛎)たさ(⛰)か(🌓)い、出鱈目で(📺)た(📆)らめも出(📲)鱈目、ひどい(💙)※(「言＋墟の(🌦)つくり」(💩)、第4水(🙏)準2-88-74)う(🐻)そやのんです。尤もっともわたしは(💧)、(🈺)うすうすみんなが蔭(🔂)口かげぐ(📵)ちいうているこ(❎)と(📷)ぐらい感づ(🦐)いてました(🕧)も(🐈)んの、それがそな(💏)いに騒が(🚶)れてようとは夢にも知りませなんだ。何なんせ身イに覚えないこと(📁)や(😋)のんで(🙍)すか(🌧)ら、何いわれても平気なもん(🐱)で、(🛋)まあ、(📥)世間の人いうたらたいがいええ加減な(🧒)こと(🌩)をい(🏵)い触ら(📧)すもんや。附き合(📪)うてもいえへん(🥅)人(👃)同士怪し(🍎)いやなんて、なんぼ(Ⓜ)作りごと(🔽)に(🌖)したかて(⏳)よ(🏃)うま(🎫)あそ(💐)ん(👯)な※(「言(🏿)＋墟のつくり」、第4水準2-88-74)ばっかりいえたもん(📯)や思(😬)お(⏭)もて、あんま(〽)り馬鹿(🐓)々々しいて腹(🐈)も(🥋)立(🍓)てしませなんだ。ただ心配(😊)になりましたの(🏗)んは、わたしはそいでかめしませんけど、光子さんの方はど(🛍)う思(🏦)て(🏟)な(⏲)さ(🐤)るやら(🏰)、さぞ(🙊)かしえらい係り合い(🥣)になって迷惑し(🥡)て(🐌)はるに違いない思いまし(😯)たら(❓)、そ(🏵)いか(😝)ら(🦉)はこう(🍟)、学(🥐)校の往い(✈)き復か(🏈)い(🐓)りな(🤔)ぞに出遭で(🦐)あうこ(🕧)とあり(🈸)まして(⛩)も、何や気イさして、(😑)前みたいに顔(🤞)しげしげと見守(🈺)ること出来しませ(🥪)なんだ。そうか(🔼)いうて、思い(🙀)切りようこっちから話しか(🎪)けて、あやま(💩)るいうようなことも、(🐆)――そ(🕳)れがかいっ(💾)てけったいなこと(🎯)になり(🍄)ますし、な(🐆)お(🈹)さら迷惑し(🥒)なさるかも分(🐔)れしませんのんで、そ(🍤)ないする訳にもい(☔)け(🦂)しま(🦀)せん。そ(Ⓜ)ん(🐰)でわたし光子さ(🆚)んに出遇で(🙅)あいますと、出来るだけ(🗡)あやまる心(🔬)持外に現わすように(😡)して、小ちい(🔵)そう(🏦)にな(🛃)って、(🔐)下(😩)向いて(⛅)、こそこそ逃げる(🗃)ように傍そ(✍)ば通り抜けましたが、(🎦)そないしな(📷)が(🎆)らも、先様さきさん怒お(🏥)こ(👞)ってはれへんや(🍨)ろか、どん(🦊)な眼つきしてはるか、(💋)や(📫)っぱり気(💾)がかりやもん(🕟)です(🎑)か(🌴)ら、擦すれ(⬜)ちが(😅)う拍子に(➰)そうッと顔色(🔠)うかご(💼)うた(🎉)りしました。ところが(🚹)光子さ(🌐)んの様子前と(🧦)ちょっ(🕹)とも(🕎)変(🧀)ったよ(🌟)うなとこのうて、別にこっちを不愉快に思てなさ(🥝)る風(🚎)にも見(🆗)え(📰)しません。あ、そうそう、此処ここに写真持って来ましたよ(🕯)って、こ(🈳)れ見て下さいませ。これは揃そろいの着物(🏠)出来ま(💮)したとき二人で(🚪)記(⏭)念に撮と(👋)りましたのんで(⚾)、新聞に(⛩)も出たことある問(👌)題の写真(🗳)やのんです。こ(🌋)れでも(👹)お分りになるように、こうして並んで(🚵)ま(🍮)したら、わた(⏺)しが(🗝)引(🥖)き(🥕)立て役(🚂)勤め(🐯)てる(🏑)形(🈂)で、(📑)光子さんは船場あたりの娘さんの中でもち(💄)ょっと飛(🦉)び(🐯)き(💃)りの器量やの(🌂)んです。（作(🧒)者(🦁)註、(🚽)写(📐)真(🔅)を見ると、お揃(🖨)いの着(🎳)物というのは如(🔵)何いかにも上方か(🧝)みがた好(🌿)みのケバケ(⚽)バしい色(📻)彩(🐀)のもの(♈)らしい(✨)。柿内未亡人は束髪そくは(🗺)つ、光子は(⛴)島田(🍳)しまだに結っているが(🐯)、(🚧)大阪風の町(😿)娘(⛑)の姿の(🎻)うちにも、(🤬)その(🍋)眼(💻)が非(🍎)常に情(👪)熱的で、潤うる(👉)おいに富(🖇)んでいる。一(🙅)と口にいえば(🔯)、恋愛の天才家といったような気魄きは(🕠)くに充み(🍨)ちた、魅力の(👉)ある眼つ(🌜)きである。たし(🍛)か(🙆)に美貌(Ⓜ)び(🥣)ぼうの持主(🤮)には違いなく、自分は引き立て役だと(💉)いう未亡人の(🏇)言(🔟)は必ず(🗃)しも謙遜(🕤)けんそん(💝)ではないが、この点が果して楊柳観音の尊容に(✴)適(🏋)す(📿)るかど(🐛)うか(🕶)は疑問である。）先生は(🎻)こん(🕒)な顔だちどない(🥉)お(⛳)考(⬜)えになりますか？　日(😊)本(💡)髪よう似合うて(🌥)ます(🏪)やろ？――はあ、(🦂)お母様かあさん日本髪好き(🌘)やとかい(📕)う(🐖)ことで、(🉑)ときどき結いやはりまして、学校い(⏭)もそ(🔫)の頭で来や(💨)はりま(🐔)してん。――何せそんな学校です(🍸)から(🥥)、制服なんぞあれしませんし、(🔺)日本髪の(🍊)着流(🙈)しでも何でもかめし(🌽)ませんのん(🅾)ですか(☝)ら、わ(🐐)たしなんか袴はか(🤔)ま穿はいて行(⬆)いた(🦑)こ(🎧)とあれし(🏀)ませなんだ。光(🥗)子さんも(🐧)、(🔖)たま(😭)に洋服着なさ(🎈)るこ(🥗)とありまし(🍐)てん(❗)けど、(🎞)和(🎠)服の(🌯)時は(🧘)いつでも着流しでし(🎦)て(♍)ん。この写真で(🌽)は髪のせ(🖤)えで私より三つぐらい若うに見えてますけど、ほんまは一つ歳とし下の(🎊)二十三(🚻)、――生きてお(🚪)られたら今(🥏)年二十四ですねん。しかし光子(🐢)さんの(🌴)方が(♓)一(🈷)、二(📝)寸せえ高(🍐)いでした(🚢)し(🕜)、(🆑)それ(❎)に綺麗(🐏)きれいな人いうもんは、自(🌚)分では器量鼻にかけへ(🥙)んつもり(🏜)でも、や(🕸)っ(🤷)ぱり(🥀)何(🕒)とのう自信の(👗)あ(💐)る様(🎣)子態度(🥉)に現(🎚)われるもんです(🍐)やろか(💗)、そ(🐹)れ(🙅)と(🧘)もこ(💋)っちに引(🥠)け目あり(🏡)ま(🥔)す(🌇)とそない見(🎱)えます(♉)の(🎓)んですやろか、(💩)その(🐲)後親しいになりましてか(🤶)らでも、歳からいうとわたしの(🎢)方が(🌾)姉さんで(👝)ありながら、(👺)いつ(😷)でも妹みたいな気イ(🔱)して(🏣)ましてん。

A「先(🌬)生(👘)が(😇)いつかもあれ(🌠)程叱言を云った(👞)のに(🚁)、まだお前たちはこんな物を(👲)持って居るの(📳)か！」(🚉)

A　私たち(🈺)は七時の汽(🚺)車に乗った。汽車に(🌀)乗る前に、(🛡)北さんは五所川(🥞)原(😼)の中(💟)畑さん(🛋)に(👊)電報を打った。

A「今月は阿曽(🕑)が困ると云う(📜)んだ。阿曽の兄が来(🐆)月初旬に洋行(🎯)するんで、出(🍙)先(🖱)にごた(🍄)ごたを起すのも(👴)いやだし、兄が(😇)日(💾)本(🧖)に居な(🍸)い方が故障が(👥)少いと云う(😟)訳な(🐪)んだ」

A而しか(🍻)も私(🤔)は、今や此(🦕)の憂鬱(🙎)な邸宅に数週間を送ろうとしてやって(🙋)来たのである。此(🍥)の家の主人(💒)の、ロデリック・アッ(🤕)シャアと云(🧒)う人は、以前少年(😂)時代には私と気の合(🏴)った仲(🏕)間同士であったのだ(🤳)が、その(🚍)後(🗂)二(🚼)人は(🗻)長い年月(📇)の間別れ(🌶)別れになって(💚)居た。ところが先だって(🥔)一(📆)本の手(🚻)紙(😢)が、―――彼(♐)の(🐣)書い(🔅)た(💖)一(📷)本の(🙏)手紙が、(👗)―――遠い田(🕧)舎の地方から私(😮)の許へ届(🚽)い(🌮)たのである。その恐ろしく執心しゅうし(🥁)んな懇願的(🍗)な(😱)調子を見ると、私は(🔛)ど(🤒)うし(🌔)て(🔽)も(🍕)訪(📎)ねて来(✒)ず(🍱)には居られな(🈶)かっ(🥤)た。彼の(🐧)神(🤝)経が焦ら(🐴)立って居る事は、書信(🦄)の面に一目瞭然と露れて居た。手紙の主は自分(🌨)の肉(📤)体が激烈な病気に罹っ(💎)て居ること、―――精神上(🕵)の懊(😇)悩の為(🙌)めに苦しんで居ること、(👰)―――な(🕚)どを訴(🐐)えて、彼の最も(😶)親密(👃)な、そうして而も唯一の友(🐭)人(🧘)である私が側に居て(😂)慰めてくれ(🍉)たなら、少しは容(🐎)態も軽(🖕)くなる(👨)であろうか(🔻)ら(⏹)、(⛽)是非(✋)顔を見せてく(🈹)れるよ(🕉)う(💗)にと頼んで(🌁)来た(🛳)のであっ(🏖)た。こ(📚)れ(📀)等の事がこまご(🏗)まと認したためら(🎼)れ(💹)てあ(⛔)る外に(🗺)、猶それ以上の(💱)―――彼の切なる(🥓)表情が生々しく文字の底(🥃)に(🌿)迸発して居る其の手紙の書き方は(🏽)、私に何等の(👴)躊躇を(🕠)も与えなかった。そ(💺)こ(🤷)で私は、いまだに此の奇怪なる召喚の理由が分らないに(🦊)も拘(🏼)らず、兎にも(🐭)角(🧜)にも直(⏫)ち(⛰)に其の乞こい(🕒)を容れたので(🕔)ある。

A「坊(🛋)ち(🐙)ゃん、お母様(🗓)がお(📙)友達と(🖇)仲よくこ(🕯)れを(🏪)召し上(🌽)がるよ(🧙)うにって。…(🙃)……それから今日は好い(🗜)お召を召していら(💤)っしゃ(📰)るん(📝)ですから(🗂)、あんまりお(🦖)徒いたをなさらないように(🔗)大人し(🥐)くお遊びなさいまし(🕴)よ」