「(🈂)え(😴)え。しかし(⏩)、もう県(xiàn )庁(🍣)で(🧚)も(🕔)見ているんでしょう(🛍)。校長先(xiān )生(shēng )が県(xià(🏢)n )庁にそれをも(🐡)って行(🚱)(háng )か(🕌)れた(🔀)そうですから。」
「(😧)何(🚀)だい、(❣)わけがあるって。」
(🎥)次郎は急い(🗑)で膝を正し、(🎱)縁(🍤)板に両手(shǒu )をついた。
「だって、それよりほ(🤯)かにないで(🔘)し(📅)ょう。」(🗺)
「そんなばかなことがあるも(🎖)んか(🤨)。何(hé )かほかにわけが(🎸)あるんだよ、き(🌉)っと。」
次郎は何でも(🚓)ない(💔)よ(🎴)うな(🔯)調(👯)子でそう(🕝)言(⬅)いながら、メスをあてられ(📼)るまえ(👴)の、ひや(😃)ひやし(🃏)た気持で道江の答えをまった。しかし、道江が答える(✔)ま(😑)えに(👖)、敏子(zǐ )が口(kǒu )を(🌽)はさん(💁)だ。
(🐪)馬(💎)田(tián )も、そ(🧙)れっきり口をきかなかった。二人(⚪)は(🚹)、(🙀)かなり永(👆)いこ(🤴)と、に(⤴)ら(💁)みあった(🕦)まま突(🥣)っ立っていた。次郎(👙)が視(🎪)線も手足も微動(🦗)びどうもさせなかった(👈)のに反(fǎn )して、馬田の視線はたえず波(📖)うってお(🥊)り、その(🍀)手足(👺)はいつ(🈷)ももじもじと(😻)動(🤛)いていた。
と(👮)、敏子(zǐ )はちょっと考え(🍮)て、
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