漫画《鈴木 一徹 クンニ》2行目ライン
鈴木 一徹 クンニあらすじ
「でも、あ(⏮)の(🐢)調(diào )子では、諸侯を(🥠)説いて見(📄)たところで、相(xiàng )手にされないだ(🦕)ろうと思(sī(🐾) )いま(❤)す。惜(〽)しいも(♈)のです(🚺)。」
魯(lǔ )の楽(♉)長(🙉)は(💡)、式(shì )場か(⛏)ら自分の控(🐋)室(😯)に(♑)帰(💴)ると(🍱)、(👨)少し自(zì )暴やけ気(🆓)味(🥫)に、窮(🥡)屈な(🍣)式(shì )服(🦑)(fú )を脱(tuō )ぎ(🍰)す(🥝)てて、(㊗)椅子によりか(👃)かった。彼(🖋)は、自分の心を落(luò )ちつ(🏑)けようとして、その(🏢)芸術(🦑)家らしい青白い(✊)頬に、強(qiáng )いて微笑を浮かべ(🏭)て(🎷)見(😢)た(😦)り、両足を卓(zhuó )つ(👁)く(📓)えの上(🌫)に(🎂)投げ出して、わざとだらしない風を(💊)装って見たりしたが(🤮)、そんなことでは、彼(📗)(bǐ )の気持はどうに(👱)もならな(🎐)か(🚍)った。
「仲弓もこの(🎰)ご(👋)ろは仁(rén )者の(🥙)列(🛢)には(🏕)いったか知らないが、残念(niàn )なことには(🔣)弁舌の才がない。」
「違(wé(🥚)i )わないよう(🦊)になさるが宜(📗)しかろう。」
７ 子曰(yuē )く、孝(🔂)(xiào )なる(✔)哉(🤭)閔(💘)子騫(🏇)。人(rén )其(😈)の(🏄)父母昆(kūn )弟の(💠)言を(🏻)間(jiān )せずと(🐎)。（先進篇(⛰)(piān )）
「先生、なる(🤬)ほど(⏰)私は今日(rì )の失敗につい(🅱)て、(🌜)ど(🧗)うした(🕝)機はずみか、一(yī )寸(🐿)(cùn )先生を怨みたいような気にも(🚖)なりました。まことに恥かしい事だと思っていま(😰)す。しか(🆓)し、奏楽の時に、(🐭)私(📓)に(♿)邪心(🈴)があ(🍨)ったと(🔩)は、(🧚)どう(🐗)しても思えません。私は(🤹)、(🌿)今度こそ失敗がないよう(🤴)にと、それこそ一生懸命でございました。」
(😻)といっ(😡)たこと(🗓)を思(sī )い起(qǐ(🐦) )した。孔(😔)子(🆑)は或は、(🖥)自(zì )分(🎓)を(🥊)「人君の風があ(🛒)る(👦)。」などと(✒)讃めて、(🏇)そ(🐔)の実、何かの欠点を婉(🎸)曲(❕)に諷(💞)(fě(🦌)ng )刺しているので(🧖)はあるまいか。そうい(🐈)えば、世間では(👟)、子(zǐ )桑伯子し(📳)そうはくしと自分とを、(👬)同じ型の(🧚)人物だと評しているそうだ(🥎)。子桑伯(bó )子は(🈳)物(🀄)にこせつ(🐩)かない、いい男だが、少し大(🚾)ざっぱ過(guò )ぎる(📎)嫌(xián )いがな(🏬)いでもない。或は(🗣)自分にも(🥢)そんな欠点があるのではなかろうか。自(zì )分だけでは、そ(🦏)んな事がないように気(qì )をつけ(🏩)てい(🧛)るつもり(🍄)ではある(🥉)が(🛤)。――彼はそん(🐹)な(🚵)ことを考えて、讃め(🛒)られ(🍱)たために却って不安な気(qì )持(chí(📹) )にな(🎾)る(🕗)のであった。
陳亢(📢)ちんこう、伯魚(⚓)はくぎょに(🦓)問(wèn )い(💺)て曰(yuē )く、(🗡)子も亦異聞(🌘)(wén )あるかと。対えて(🗳)曰く、未だし(⏹)。嘗(chá(👠)ng )て独り(🐄)立てり。鯉り趨(🥏)はしりて庭を過ぐ(🐶)。曰く、詩(📗)を学びたる(🏫)か(⏭)と。対えて曰(🔠)く(🍁)、(🕤)未(🧤)だしと(🌗)。詩を学(🐐)ばずん(🎎)ば、以(yǐ )て言うことなしと。鯉(🥨)退(👫)(tuì(😠) )しりぞき(🚫)て詩を(🎩)学(🎾)べり。他(🐮)(tā )日又独(🚴)り立てり(🐙)。鯉趨りて(🐹)庭を過ぐ。曰く、禮を学びた(🚾)るかと。対(♒)えて曰く、未(wèi )だしと。礼(lǐ )を(📠)学(🤮)(xué )ばずんば以て(🎥)立(lì )つことなしと。鯉退きて礼を学(🕰)べ(😥)り。斯の二者(zhě )を聞(wén )けりと。陳亢退(tuì(🍭) )き(🐊)て喜びて曰く、一を問(wèn )いて(🌘)三を得(dé )たり。詩を(🈚)聞き(🍬)、礼(lǐ )を(😪)聞(💳)き、又君子(⏰)(zǐ(🔍) )の其(🚉)の子(🌈)こ(🥊)を遠ざ(🎍)くる(🛑)を聞(💠)(wé(🌌)n )け(🐀)りと。
ビデオ このサイトは2025-03-10 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。
《鈴木 一徹 クンニ》関連作品
漫画週次チャート