なん(🤠)という(💲)長い冬(🍗)が山の上へ来(🌐)ると皆(👍)さんもお考えでしょう。
無(wú )言な木像(xiàng )に(♑)も(⛳)、声はあ(🛏)りますね。
一〇 かわずの見学
ここに(🕖)一人(🆗)、(⛓)耳のいい人が(🚥)ありました。
塩釜し(🧙)おが(😶)ま(💓)か(🐆)ら船(chuán )で出ました。清く(⛏)澄(🍠)んだ海水を通(🍿)し(Ⓜ)て、海の藻(🚼)(zǎ(🍅)o )もの浮(🍄)かび(⛴)流れるのが(🔀)見えるほど、(🎢)よく晴れ渡った秋(🚇)の(🍹)日でし(🚕)た。な(🔱)る(😖)ほど、(🈶)あそこにも島(dǎo )、ここに(🎖)も島(😝)。船(🐛)で見て通り(🎿)ます(🎾)と、指を折って数えつ(🚼)くすことも(💱)できません。その島(🔅)影(🖨)を人の姿(zī )にたとえて言(🍕)ってみるなら、(📠)立っているもの、すわっているもの、し(🙆)ゃがんでいるもの、寝(qǐn )そべっているも(👛)の(🈵)、その(🐍)姿は千差万別で(🍳)す(🧛)が、いずれも(➗)松の緑(lù )の模様のついた着物を(🏀)着(zhe )ている(💐)の(🍞)が目につきます(🎐)。松島(💤)はそ(🍓)うい(🤮)うとこ(🐸)ろです。ここに(🌌)は「ばばが鉦かね(🗜)打つ(💱)念仏島(🍽)ねんぶつじま」(🌠)とい(🥕)う(📃)名の島もあります。そんなお(⛵)ばあ(⛏)さんの(📟)着ているはんてんまでが、おそ(🦈)ろいの松の(😩)模(🕊)(mó )様でした(👂)。
一(🤴)〇 (🕡)木曾(céng )のは(🥋)え
五月の菖(chā(🥓)ng )蒲しょうぶ(💒)が男の子(🎪)(zǐ(🌙) )に(🎮)ふさわしいよう(🎙)に、(😺)桃(🕥)の花(⚓)は(🚟)お(🌵)のずから少(shǎo )女にふさわし(♎)い。長(zhǎng )い花ぶ(🎎)さをうな(🎍)だれ(🎒)、花べん(🛰)の(👀)胸をひろげて、物思いに沈(shěn )んだような海棠かいどうの(🍻)すがた(🎟)は、とう(🚀)てい(😁)少女のものではあ(🖥)りません。茶色で、やや赤みを帯(dài )びた枝(🐌)の(🕝)素(🆘)生すばえに堅(🍽)く(💕)つ(🌝)けたあの桃(🏎)の(🐯)つぼみこそ少女のもの(🌐)で(🙁)す。二尺(🙋)にも(👪)三(sān )尺にも及(😏)(jí )ぶほ(🉐)ど勢(shì )いこんで延びてきているよう(😱)なその素(sù )生すば(🥏)えを見(🏅)たばかりでも、お(🚫)い先(xiān )こも(🤫)る(🎎)少女の命(🚘)を思(sī )わせるものがあります。素朴そぼくにふ(🔲)くら(⏪)んだ(🤗)ところはかわやなぎ(🛠)の趣に似(sì )て、もっと恥(🔼)を含み、しかもおとめ(🌒)らしい誇りを(🖇)みせて(🧔)い(🉑)るものは(💆)桃(🏫)のつ(🤱)ぼみ(🌺)で(💅)す。
まあ、わた(🥛)しが(🐿)借りて自炊を(⤴)したの(🛏)は、そんな茶(🚦)丈の奥(ào )の部(bù(⛰) )屋で(🌈)したよ(🤽)。そこにわたしは(🌯)四月の(🍑)末から、やが(🥧)て梅の実のな(🍺)るころま(🌳)で(🚵)いました。石山のお(🕥)寺(👰)へあげるものだと言って、茶丈の亭主(zhǔ(❓) )てい(🚔)しゅが(🐾)庭に植(🐨)え(🐆)て(🛋)おく草(🌲)花(huā )の咲(xiào )きだすのも(🔃)そこでした(🐙)し、村(🍏)の子(✴)供(🌭)が(🏨)青(qīng )梅(🎬)を落としに(🚡)来るのもそこ(🍽)でした。わたしは庭づたいに(💇)湖水のほと(🥜)りに(🍫)出(😛)て、向(xiàng )こうにかか(🍁)るに(💍)じのような(🕋)瀬多せたの長(📩)(zhǎng )い橋を望(wàng )むこともできました。時(😡)には茶丈(zhàng )のむ(🎍)すこが大津から帰って来て(🔺)いますと、月(yuè )のある晩などい(❌)っしょに湖水へ小舟を浮かべ、(🎺)二人であちこちとこぎまわりました。そんな時(🈺)に舟の上で(🍣)笛(🎎)を(🍩)吹い(🈵)て(✉)わたしに(🐲)聞(🎋)(wén )かせ(📯)る(🤨)の(👻)もこ(🎐)の(💤)むすこでした(🥡)。
当(dāng )時(shí )の函(😎)館あ(🉑)たりはまだ「蝦夷地(dì )えぞち」と言いまして、(😭)開け(🥧)たばか(🍟)りのさみ(♉)しい(🥎)ところでし(🔁)たが、先(🥜)生(🐽)は六(👐)年もそ(🗂)のさ(🗼)み(⏺)しい(👃)ところ(🚽)にしんぼうして、(💄)病(⛲)(bìng )院(yuà(👚)n )や医(🔰)学所を建てた(🈹)り、薬草園(yuán )を開(🗼)いたり、(🦕)松杉(shān )まつすぎその他(⛔)の(🆙)木の苗(miáo )を内地か(🕢)ら(👯)移し植えさ(🐁)せた(🤹)り(🌙)しました。その「蝦夷(yí )地」(🎅)に緬羊めんよう(📑)や牛(niú(😉) )を飼い、養(📙)蚕(⛷)(cán )の(🙎)業につく(🦖)ものができた(🍜)のも、先(xiā(🌫)n )生の監督ではじめたことなのです(🛣)。疏水の工事を起(♊)して久根(🔝)別川く(🔎)ねべつがわという(🦉)ところ(🍐)から(⌛)舟を函館へ(🐹)通(💃)すようにしたのも先生(shē(🥑)ng )でした。
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