漫画《無 修正 整体》2行目ライン
無 修正 整体あらすじ
誰よりも(🍔)感(gǎn )激した(🈺)の(🔟)は、恭一だ(🔥)った。正義感の鋭(🤮)いわりに、気(qì(🏃) )の弱(ruò )い彼は(🕐)、(♏)大(dà )沢のこの(⛰)言葉で、力(🎺)(lì )強い支柱(zhù )を得(dé )たよ(🍶)う(🛹)な気が(🚂)した。彼(bǐ )は、何(hé )よりも、それを次郎のために喜んだ。そし(🚚)て、その(🚿)日の(♉)授(shòu )業(yè )が終るま(🏎)でに(👘)、彼は、次(🥋)郎の生い立ちや、彼(bǐ )自(🥪)(zì )身の(🚏)次郎(🕛)に(📘)つ(✅)い(🕵)ての(🦁)考えな(😨)どを、何(hé )もかも(👍)、大(dà )沢に(🔻)打ち明けた(🍱)。
「次(🤲)郎だと、弟だが……」
「僕(🧜)たち、自分のこ(👠)とっき(🍄)り考えな(🦑)いのは、い(🎸)けない(🛵)こと(👹)なんだ(😕)ろう(🎄)。」
(🏙)彼(bǐ )は、そこで、ちょっとうしろ(🕯)を(🈴)ふりかえ(😋)ってみ(🗝)た(🍾)。すると雨天体操(🕰)場の中か(🍞)ら無数(shù(🕣) )の(🍥)視線がま(💽)だ自分を(😤)覗のぞ(🥒)いており、(🦔)その(✨)視線(🕸)の一部(bù )を遮って、二人(📅)の五(wǔ )年生(shēng )が入口(📙)の近く(😵)に(🏒)向(xiàng )き(😇)あっ(📪)て立っているのが見(jiàn )えた。そ(⛔)の一(🚙)(yī )人は三つボタン(⏺)で(📊)あり、(📎)もう一人は最(zuì )初に(🍏)演説(🐠)した生(🚑)徒(tú )だった。
「歴(🏞)史的とは驚いたね。はっはっ(🍱)はっ(🎓)。」
彼にとっての(🔎)最も(🕶)大き(🚃)な失望は、彼の(🗄)教室(🔼)に出(💎)て(🌕)来(lá(📟)i )る先生(shēng )の中に(⛩)、(🕟)権(📡)田(🦓)原先生のような人(💠)(ré(💃)n )を、ただの一(yī )人も、見出(🔑)せな(✍)かっ(🅾)たこ(㊗)とで(🤸)あった。彼(bǐ )の(👛)眼に映じた中学校(xiào )の先生(shēng )というのは、小(🕎)学校の先(xiān )生に(🕥)くらべて、何か専門(⌚)らしい(💆)ことをほんの少しばかりよけ(🏳)いに知(zhī )って(👾)いる(🖌)だ(⛷)けで、お(🤕)よそ人間らしいところ(👅)を(😁)少(📜)しも持合わせない人(ré(🌤)n )達ばかりだった。貧しい知識を教室で精一(yī )ぱいにしぼり(🧢)出すこと(😮)、点数(shù(⚽) )や処(🏭)(chǔ )罰(fá )で生徒をおどかすこ(⚪)と(🎿)、この二つの外に(🐙)は、(👦)用はないといった顔(🕞)(yá )をして(🏴)いる人(rén )間、それを次郎(🈷)は中学校の先(xiān )生に(🌐)おい(🚈)て(🛒)発見(jiàn )したのである。
机(🌗)のまえに坐った彼の眼には、たった今、茶(chá )の(😵)間で(😴)、自分の顔(yá )を見(jià(👆)n )つめていた祖母と母(mǔ )との(🤯)眼(🚫)が、(😷)いつまでもはっ(🕍)きり(👴)残っていた(📆)。
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