(💘)そのころの木曾路はまだ、わたしが初めて上(shà(👶)ng )京(jīng )した時に歩(bù )いたま(⛲)まの(💮)道(🎃)でした(📎)。行く(🌇)先(xiān )の谷のかげ(👟)に休(👞)み茶屋などが隠れていて(📃)、石(shí(🏐) )をのせたその板屋根からは青々と(🤩)した煙の立ち登(dēng )るのが見(jiàn )えました。皮のむなび、麻(má )の(♑)はえはらい(🚟)から、紋(📂)の(🌲)ついた腹掛け(💮)まで、昔のままの荷馬(🕎)がいい鈴の(🗳)音をさせながら行(háng )っ(😵)たり(😮)来(🌪)(lái )た(⛄)り(🆎)しているのも(👷)その(🍅)道でした(🔱)。
一〇 木曾(💙)のはえ
新規、(🕖)新規(guī(🔄) )、(🔟)見るもの(🔟)聞くもの(♌)わたし(📭)には(🐣)新規(🥏)なことばかり。第(🖲)(dì )一、(✂)自(👸)分のつ(🥛)とめ(👂)に通う小(🐀)諸(🖐)義塾(💉)(shú(🍕) )まで(🔐)が、まだようやく形の整いかけたばか(🎱)りのような(🈸)新(🥉)規(🏔)な学校(xiào )でした。しかし、その義塾の二階の教室から、遠く蓼科(🌝)たでしなの(🎶)山つづきの見える窓(chuāng )のと(🥍)ころへ行って、そこから信(xì(🧣)n )州(zhō(🚖)u )南佐久(jiǔ )みなみさくの奥のほうの高原地なぞ(🎣)を望(🍘)む(🏑)たびに、わた(🤦)しはようや(🏤)くのことで静かに勉強(qiáng )のできるいなかに、もう一度(dù(💓) )自(zì(😳) )分の身を置いたように思(😰)いま(🕴)し(❎)た。その(⛹)窓の(👲)近く(🛸)には、小(📂)諸(zhū(😊) )の士(shì )族屋敷の(🕶)一部の草(🥕)屋根も見え(⬇)、(📉)ところどこ(➡)ろに(😨)は柳の(📴)こずえの薄く青(😽)み(🖕)がかったのも(🔛)あり(🤰)、ち(⌚)ょうど(⛹)わたしが出か(🎻)けて(📙)行った(🦓)ころ(🐦)はおそい春(🖍)(chūn )がようやく浅間のふもとに(🔸)近(jì(🥔)n )づ(🏨)いてき(🧠)た(💒)時分でし(🎩)た(👊)。たとえ学舎(🐣)は小さ(📮)くとも、わたしはほかの先(🐖)生がたとともに(🤔)働くこと(😍)を(🌥)楽しく考(kǎ(〽)o )え(🍁)ました(😷)。
と声(shēng )をかけ(👥)て、毎(měi )日行徳(🎬)方面からおさか(🛶)なをかつい(🍕)で(🍉)くる(💸)男(✅)が荷(🚭)(hé(📃) )をおろすのも、その勝手口(kǒu )で(📧)した(🏨)。
(🕷)守山もりや(🐼)ま(🤶)というとこ(🤥)ろの桃畑は、わたしたちの義(yì )塾(😦)ぎ(📡)じゅくの木村(🦗)(cū(❗)n )先生(🎧)が(♏)お百姓(xìng )に(🕤)すすめて(👭)、桃の(🕺)苗木な(🏟)え(😰)ぎを移(yí )し植(⛪)えさせ(〰)た(🦉)ことからはじ(😵)まったと聞きま(🚊)す(⏳)。
(🚐)小諸からは関せき(🥏)君という人(rén )がわざ(🌸)わざ(❗)東京(🅿)まで出て来てくれ(🚾)ま(🏰)し(🐪)て、木村先生は(🦇)じめ町の人たちのすすめを伝(👞)(yú(⛑)n )えてくれました。関(wān )君は明(🕸)治(zhì )学(🤦)院の出身で、わたしとは古いなじみの間がらで(🍸)した。当(dāng )時、(♊)京(jīng )都のほうにも教(jiāo )師の口(⬆)(kǒ(🏟)u )はあ(🔅)りましたが、わたしはいなかに(✏)退いてもっと勉強(qiáng )したいと心を決めました(🤰)から、報(😑)酬も(🧑)すくな(🕹)く(⤵)骨(gǔ )もおれる小諸(zhū )のほうの(🐂)学(xué )校を(🎙)選(⛅)びま(⬇)し(🐀)た。そん(🌺)なわけ(🥛)で、翌年の四(🦖)(sì )月には浅間のふもと(🆔)をさして、いなか教師として出かけ(🍄)ました。
なんとい(😯)う(💙)長い(🧦)冬が山(shān )の上へ来る(🚶)と(😬)皆さんも(💕)お考えでしょう(💔)。
六 上(📢)(shàng )総(zǒ(🐏)ng )行(háng )きの(🉐)船が出る(🚉)ころ
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