(⬆)と(🙁)鞠子は首(🌶)(shǒu )を振ったが、間(👬)もなく母の傍へ行って、親子でパンを食った(🕡)。
間も(🔆)なく学士は高(🍝)(gā(📻)o )瀬と一緒に成った。二(èr )人が教(jiāo )員(yuán )室(🔨)(shì )の方へ(⛰)戻っ(🎠)て行った時(shí )は、誰もそこに残っていなかった。桜(yīng )井先生の室(⛪)の戸も(🎌)閉っていた。
「妙なもので、(⛔)家内(🎯)はまた莫(🏤)迦ばか(🔋)に弟の方(🍜)を可愛がるんです。弟(🧡)(dì )の言うこと(🚆)なら何で(📷)も閲く。私が(💭)そ(🍹)れじ(🌩)ゃ(👸)不可い(🤴)けないと言(🌔)うと、そこで何(🚾)(hé )時で(🙀)も言(🧀)合(🎸)でサ……家(🍬)内(nèi )が、父さんは繁の贔負(🐤)ひいきばかりしている、一(🆖)体父(🕋)さんは甘い(😶)から不可(👀)(kě(🚥) )、だ(🍚)から(🏽)皆な言うことを聞かなくなっちま(✝)う(👫)んだ、なんて…(🈵)…(🤵)兄の方は弱いでしょう(🏂)、つ(🕵)い私(🥥)(sī )は弱い方(💿)の(😗)肩を持つ……」(🔖)
と窓の方を見る生(shē(🏴)ng )徒もあ(🗃)る。庭に出(🐪)(chū )た青年は(🎭)桜の枝の蔭(🏷)(yī(🍙)n )を尋ね廻っていたが(🥢)、間もなく戻(🏘)(tì )って来て、捕えた(📲)も(🗝)のを(💪)学士(shì )に勧めた(🦑)。
「え、す(📬)こ(🎵)し(🎥)御遣やりなさらな(🔈)いか」(🚇)
こう高瀬は濡(✔)縁のところから、垣根(🎓)越(😓)しに屋(🍥)外に立(lì )っているお島(📥)に言った(📤)。
無邪(xié )気(🤧)な学生等(🔷)は学(🚿)士(🚜)の机の周囲まわ(👘)りに(🐑)集って、口を開くやら眼を円(🏦)くする(🧛)やらし(🕣)た。学(🚦)士が(💠)そのコ(🕐)ップ(😡)の中(🌹)へ鳥(🤝)(niǎo )か鼠(🥉)を(🔢)入れると(📛)直ぐに死(🚺)ぬとい(🐰)う(🃏)話(✝)をすると、それを聞(🧥)いた生(🧞)徒の一(yī )人(rén )がすっくと(👰)起立たち(🏍)あ(🔜)がった。
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