「(🌜)どう(🗞)して広岡先生のよ(🗞)うな(🐊)人が(🌫)こんな(🌍)地(dì )方(🕧)(fāng )へ(👰)入(rù )り込んで(🕷)来(lá(📛)i )た(🐝)ものでしょう」
(🗾)長(💝)く東京で(📉)年月を(🚎)送っ(🚘)て来た高(gāo )瀬には、(🌧)塾の周(zhō(🚉)u )囲ま(💒)わりだけでも眼に(👯)映(🏀)(yìng )るもの(👾)が多かった。庭にある桜(😱)の花は開(kāi )いて見(🆚)ると八(bā )重で、花束のよう(👄)に密集(🐈)かた(🧕)まったやつが教室の窓(👤)(chuāng )に近く咲き(🙌)乱れた(🧘)。濃い花の(🎃)影(🛷)(yǐng )は(⭐)休みの時間(jiān )に散歩する教師等の(⏩)顔(🌠)にも映り、建物の(💰)白い壁(👛)にも映った。学(🖇)生等は幹に隠れ、枝につかまり、まるで小(💿)鳥かなんどのようにそ(🐄)の下(➗)を遊び廻(🎲)って戯れた(📩)。
そ(🥥)れか(🥨)ら二(è(☕)r )年(nián )ばかり(🥐)の月日が(♎)過ぎた(🎞)。約(yuē )束の任期(qī )が満ちても高(gāo )瀬は暇を(📒)貰も(🍔)らって(📴)帰ろう(🚛)と(🌷)は(🗿)言わな(🖤)かっ(🌶)た(⛰)。「勉(🔈)強(🌀)す(🍉)るには、田(🐚)舎(shè )の方が好い」そんなことを(🚢)言って、反かえっ(🎒)て彼(bǐ )は腰(yāo )を落(🛤)着(zhe )けた。
奥さんは(🕎)子供衆の方にまで気を配(pèi )り(🗾)ながら、(💕)
小使いの(💢)音(📺)吉(😆)が来て三(🔢)尺四方(⛔)ばかり(🥖)の炉を(❓)新規に築(🔑)つき上げてく(🌥)れ(📂)た頃、高瀬は先(📑)生(shēng )の隣屋敷の(🕺)方(fāng )からここへ移った。
「奥さん(🧚)、御(yù )精が出(🕶)ますネ」
と尋ねて、一(yī )寸そ(🍗)こへ来て立(📐)(lì )った高瀬と一諸に汽(qì )車(chē )を(🏓)待つ客の(🧑)側(cè )に腰掛(📗)けた。
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