(🗝)七(🌶)時の朝食までに(👦)は、まだ二十分ほどの(Ⓜ)時間(🎭)があり、その間に食事当番は食(🦐)卓(🕑)しょくたく(😟)の準備(✉)を(🈺)やり、そのほかのものは、(🅱)自由に(⛵)新聞に目(🔥)をとおし(🌚)たり、(🔔)私(sī )用をたした(💃)りするのだっ(🚉)た。次郎は、いつもなら、こんな時間に(🦔)も、できるだけ(🦉)塾(shú(🎌) )生たちに接(⏸)触せっ(🎄)しょ(😨)くして(🐍)、か(📿)れらの(🐃)感想(🐚)を(🏅)きいたりするのだ(🎶)ったが(🌭)、今(jīn )日は、広(guǎ(😔)ng )間を出(chū )る(🈴)とすぐ、塾(🏊)長室に行き、(🙄)朝倉(🕚)先(xiān )生(🏮)(shēng )に向(🎞)かっ(🐏)て(👥)、なじる(🕣)ように(🥢)言った。
「板木を(🗑)打(🌒)つの(🎾)は、(🔩)も(⏸)うこ(🔏)れでおしまい(😅)にし(🐗)まし(🚱)ょう。これで起きなけれ(🌟)ぼ、ほっとくほ(❕)うがいい(👝)んです(⏭)。」(🍛)
朝(chá(➖)o )倉(👴)先(🕶)(xiān )生は、それ(🍎)っきり口(kǒu )をつぐ(🖋)んでい(🏼)る(🍢)。次郎はいよ(🏖)い(💩)よ不安だった(😵)。もし先生の話(🍮)(huà )がそれで終(👚)わった(👾)とす(🗓)ると、大(😬)河(😕)に対してはむ(🚚)ろんのこと、(💫)あとでほんとうのことがわかった場合(hé )、他の塾生(🥠)たちに対(🏪)しても、このままでは決(jué )して(🐩)い(🕸)い結果を(🥏)もたらさないだろう。
次郎(🔣)は、そんな対話の中(🥉)(zhōng )にも、友愛塾に課(👊)された大きな問題があ(💚)ると思っ(✅)た。そして(🌕)、かれらの話がどう発(🛒)展していくか(❗)を興味(wèi )を(🚄)も(🍨)って待って(🧢)いた(📣)。かれらは、し(🤫)か(🏅)し、笑ったあと、急に口をつぐんでしまった。次(🎉)郎(láng )が(🍰)大(dà )便(bià(🕎)n )所の(⛑)中にいることを(🖍)だ(㊙)れ(🍢)か(🚫)が思い(👑)出して、みんなのおしゃべ(🧠)りを制止(🏵)する合い図をした(🥟)ものらし(🚦)い。
では、なぜそ(👐)れならそ(🌝)れ(🚾)と(📅)は(🐧)っき(🏿)り書(shū )かないのだろう。道江(jiāng )の名を書くの(⏰)がきまりわ(➰)るく(😖)て、(➿)暗々裡あんあんりにそれを(🎛)ほのめ(😝)かしたつもりなの(🍌)だ(🍿)ろうか。あるいは、(🔺)予告なし(📜)に(🏂)道江をつれて来(⏹)て、(🍾)自分(🤰)を(✊)お(🏬)どろかすつもりな(🤮)の(👇)だろうか。いずれにしても、自分にとっては、あまり愉快ゆかいなことではな(😇)い。何と(🗡)いう(🙌)い(🍆)い気な(😫)、甘(gān )あ(🥙)まっちょろい兄だろ(🦀)う(🛋)、と(🚚)軽蔑け(🚡)い(🌐)べ(🤘)つしてやりたい気にさえなる。
「おし(🗣)まいのほうは(🗞)、(🤝)実は(👇)僕(pú )が打ったん(⛑)でした。」(🌿)
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