と、大(dà(🐦) )沢はそ(🥗)の(🤽)生徒を見て、(🌽)
「君に、その話、(🐖)し(🦑)なか(📀)ったんか。」
「物はわかる方だと(🔸)思うがね。」
そこい(🍈)ら(🗞)ま(🌱)では、さほ(🎄)ど真剣(jiàn )だとも(🥃)思われなか(🛷)った議論が、当面の問(wèn )題を(🚳)はなれて次第に観(🤕)念的になるに(🏤)つ(🙈)れ(🎍)て、か(🌁)えっ(🔜)てみんなの調子(zǐ )が烈(liè )しくなって(🦁)来るのだった。
「(💨)歴(lì(🅱) )史的と(🍃)は驚いたね。は(👦)っは(📔)っはっ。」
「うむ、小さい時から乱(🎓)暴だったよ(✅)。しかし(🤘)、この頃はそうでもな(💨)か(🐘)っ(🛰)た(🥧)んだが……」
「よせ! そ(🤒)ん(📪)な(👗)議論(lùn )をし(🕰)たって、なんの(📼)役に立つ(🤗)んだ。」
(✂)彼は(🕝)、そう思(sī )うと、同(tóng )時(🥧)(shí )に大(🚈)(dà )沢(🧔)の(🏾)襟章(🤨)(zhāng )に注意(yì )した。それは四年(nián )の襟(jīn )章だった。彼は、おやっ、と(🚜)いう気がした(🏗)。
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