「しかし、本田(💟)の弟(dì )にし(🏷)ちゃあ(🧙)、すごく勇敢だね。ふだんから、(🕌)そうなん(🌅)か。」
「思(sī )うよ。だけど(😡)年(🛵)と(👰)っているな(😢)あ。」
「君に、(🆕)その話、しなかったんか。」
「馬(😲)鹿にしてらあ(👡)。――(⏺)」
「うむ(🏻)、去年一度(🐽)入学(xué )試験(🎧)で失敗したんだが、それ(🥜)から一年(nián )ばかり(🎮)、しょっち(🧘)ゅう、いろん(🏆)な(😗)ことを一人で考えていたようだ。」(🚷)
三(sān )つボタ(🛄)ンがはたから口(😤)を出し(🏣)た。
「元(yuán )来、正義は(➡)階級(jí )にあ(♿)るんじゃな(😊)いんだ。どんな(🚠)階(jiē )級にだって、正しい人(rén )もいれば、正しくない(⏰)人もいる。正義は、そ(🕠)れ(💀)をもっ(🈶)ている一(🏢)人(rén )一人(ré(🌹)n )の(🚛)胸にしかないん(🐇)だ。五年(nián )生(shēng )は五(🎌)(wǔ )年(😈)生なるが(🤬)故に正義の持主では(🤾)ない。同様に僕らも、四年(🚗)生なるが故(🙂)(gù )に正義の擁護者だと主(➗)張(⛄)(zhāng )するわけにはいかない(🐕)。四年生と(💧)か五(📇)年(🏛)生(shē(🥟)ng )と(🦃)かいうこ(🎶)とは、要する(🎒)に正義と(🕸)は何の関係もない(🥧)ことなんだ。それ(🏺)を(🚴)いか(👐)にも関係がある(👥)かの(✴)よう(🍕)に思(sī )いこん(🤫)でいるところに、(⛩)この学(👓)校の病根があり、校風のあがら(🎺)ない(🚈)大きな原因がある(🆎)んだ。この学(xué )校では、上級の(🏥)名にお(🌽)い(🙊)ていつも正義が蹂躙(lìn )じゅうりんされている。現に本(🐆)田の(🦅)弟の(🎂)場(chǎng )合がそれだ。僕は(🚋)もう一度(🥄)はっきり言う、正義(📋)は(🌦)階(🚒)(jiē(🏊) )級(🚣)にな(😙)く(🤫)て人に(💶)あるん(💣)だ。もしそ(🌌)うでなけれ(👘)ば、全校一致も期待出(💈)来ない。それが期(🎶)待(🌚)出(chū )来(⬇)るのは、(🕠)正義が(🐽)階(jiē )級の独占物どくせんぶ(🍑)つでなく(💚)て、何(😑)人(rén )の胸(🤔)(xiōng )にも(🤾)宿りうるからだ。だ(🎪)か(💤)ら僕は、同級生の団結より(🖋)も、正し(🤱)い(⚡)人(rén )の(♋)団(🌎)(tuán )結が(🌭)先ず必(bì )要だと思う。僕(pú(⬇) )は四(sì )年生を愛し、五(🛢)年(🎨)生を憎むために、本田(tián )の弟(🤤)をバック(🔠)しようと言うんじ(🥡)ゃない。僕(🌖)は(🍈)学校全体を愛(😆)する(🔖)んだ(🐗)。学校(🍍)全体の正義を(📊)愛(à(🏃)i )す(👋)るんだ(⛹)。そのために(🅱)は(🥂)、本田(🏏)(tiá(🙇)n )の弟のような、不正に屈(qū )しない魂(🍀)を(❇)あくまでも(🔬)擁護(hù )しな(🚎)け(✡)ればならんのだ。問題は、(✌)四年(🗳)生(🌆)の(📉)権(🏖)威(🥣)がどうの(🌙)、(😭)名(míng )誉(yù(🔄) )がどうのという(🍥)ような、そ(😕)んなけちけ(♈)ちしたこと(⏱)にあるんじゃない。大(⚪)垣校長の謂いわゆる大(🏮)慈(cí )悲の精(🤐)神に(💩)生き、全校(xiào )の正(🤧)(zhèng )義を護(🕞)(hù )ろうと言うんだ。おれの(🐴)言ったことを誤解(🦂)せ(🌟)んように(😁)して(💯)く(🚺)れ。」
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