「じゃあ、どうしてお(🎧)となし(🖥)くしていな(🐀)かった(⛔)んだい。」(📤)
「どうもし(🧞)ません(🚳)。あたりまえにしているだけ(📝)です。」(🥖)
「そこで(🚓)、四(sì )年生(🈲)の責任(🔩)いよい(💔)よ大なり、だね。」
「(🍝)そ(🖖)ん(🕐)な(🚟)こと、(🙁)ありませ(🛍)ん(🙏)。」
(📯)そ(🍙)う言って(🗒)、まじめにたずねたの(👚)は、(😻)大沢雄二郎という生徒だった(✝)。彼(🎇)は、(🕞)小学校を出(chū )てから三年も町(🏞)の鉄工場で仂いた(🍂)あ(👾)と、ある人(🍴)に見(jiàn )込まれて中学(🥟)(xué )校(xiào )にはいる(🤪)ことになったので、全校(🏔)(xià(🗑)o )一の(🐹)年(nián )長者(zhě )だった。どっしり(💂)と落ちついて、思い(🏙)やりがあり、しか(🆚)も頭がいいの(🌖)で、「親爺おやじ(⬆)」と(🌄)いう綽(💡)(chā(🥒)o )名あだなで(😵)み(🗼)んな(🔲)に(💕)親(qīn )しまれていた。とりわけ(🐩)恭一(yī )は彼に親(🛥)(qīn )しん(🔒)だ。親(qī(🏴)n )しんだというよりは、心から尊(zūn )敬(🤹)してい(🔭)た(♍)といった(♊)方(fāng )が適当かも知れない。性(🚇)格はまるでちがっ(🦒)ていたが、物(❎)(wù(〽) )の考え(😣)方(🏵)はいつ(💾)も同(🍮)じ(⛓)で、(🐶)し(🙁)かも世間(jiān )を知っ(🤟)ているだけに、大沢の方に(🌋)ずっ(👳)と深みがあった。大沢の方(🌤)でも恭(gō(🥅)ng )一を真実の弟のように愛(⏭)した。日曜(🛸)など(🈂)には(🦌)、二(🐝)人(rén )は、終(🔎)日、人(rén )生(👒)観めいたような話(huà )をして暮すこ(😦)ともあ(🤝)った。
(🤳)次(🍛)郎(📖)は怒ったような調子だった。
大沢は何か考える(🚺)ふうだった(🆒)が、そ(🚜)れっ(🎬)きり口をつ(🕡)ぐんだ。すると、ほかの一人(rén )が言(🏥)っ(🕛)た。
「そんなこと頼むの、(⬆)卑怯です。」
「(🍪)思(✍)う(💃)よ。だけど年(🍕)(nián )と(🆎)ってい(🚶)るな(🤔)あ。」(❎)
(これ(🕝)からやりさえすれ(🕣)ばいいんだ。それで偉がりを(🎑)言ったこと(🧝)には決(🏈)してなら(👄)ないんだ。)
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