日本《歯 が ない フェラ》2行目ライン
歯 が ない フェラあらすじ
「し(🍲)か(💠)し喧嘩した(🕚)って、かな(🎣)いっこないぜ。それに、あんな連中(🔷)を(👷)相手にし(➡)たって、つま(🧒)らんじゃ(⛷)ないか(🧟)。」
「つかまえろ(🙊)！」
「(📵)しかし、本(👡)(běn )田の弟にし(🔔)ちゃあ、すごく勇(yǒng )敢だね。ふだんか(🧒)ら、そうなんか。」
「(➡)理窟を言う(😍)な！」(🏹)
「うむ、新入(rù )生の(📆)た(🔯)めに(⌚)戦うつも(🤧)りだったんだね。」
そ(🚔)う言って、(🥑)まじめにたずね(📲)たのは、(♒)大沢(zé )雄二郎という(😓)生(🖐)徒(tú )だっ(🛵)た。彼は、(🌾)小学校(🐽)を(🙈)出(🎉)てから三年(niá(🏠)n )も町(dī(🚉)ng )の鉄工場で(🤹)仂いた(🤨)あと、ある人(rén )に見込(rù(✝) )まれて中(🐤)学校(🕋)(xiào )にはいることになったので(🎍)、全校一の年長者(👦)(zhě )だった(🦑)。どっしりと落ちつい(☕)て、思いやりがあり(👼)、し(🗒)か(📗)も頭がいいの(💻)で、「親爺(😇)おやじ(😩)」という綽(chāo )名あだなでみんなに(👩)親(qīn )しまれていた。と(👒)りわけ(🚞)恭(gōng )一は彼に親しんだ。親しんだ(🛵)と(🦑)い(🏘)う(🎿)よりは(🍷)、(🖊)心(xīn )から尊(zū(🏤)n )敬(🦖)して(🍫)いたといった方が適(🔵)当(dā(🆓)ng )かも知(zhī(🥃) )れない(🍭)。性(🏬)格はまる(🏤)でち(🐭)がっていたが、物の考(kǎo )え方は(⛑)いつ(📃)も(📫)同(tóng )じで、しかも世(shì(🏄) )間を(🔨)知っている(🙇)だけ(😔)に、(🏖)大沢(🥔)の方にずっと深みがあ(🚟)った。大(dà )沢の方でも恭一(yī )を真(😧)(zhēn )実の弟の(😫)ように愛(à(🎐)i )した(😤)。日曜(yào )などには、二人は(🔠)、終日(rì(🔓) )、人(💌)生(shēng )観めいたような話をして暮(💮)すことも(😦)あっ(🤺)た。
「そんなけち(💭)なことを(🥨)考え(🚖)るのは(🕓)、よ(👏)せ。僕らは(🛰)、四(📀)年とか五(💕)年とかい(😥)う(🐭)ことにこだわる必(🍒)要(🐘)は(🌯)ない(🏴)んだ。それ(🏎)よりか(🚹)、一年(nián )から(🎱)五(🍕)(wǔ )年(🛬)(nián )ま(🧡)で(⌚)の正しい生徒(tú(🦁) )が(🔑)、縦(zǒ(🍷)ng )たてに手(shǒu )を握り(🍏)あう(🌲)こ(🌞)とが大切(🎛)じゃな(📀)いか。本田の弟(dì )も、その正(zhèng )し(🧢)い生徒の一人(🚺)だ。だ(📜)から僕らはそれをバックしようと言(😊)う(🕑)ん(♍)だ(😧)。……四(sì )年生に(🤜)だって、つまらん奴はいくらも居る(🎚)。――僕(😓)(pú(🐼) )ら(📊)は(🤝)――少く(🎹)とも僕(pú )だけ(🔩)は――そん(🍖)な奴(📋)と(⛳)は手(shǒu )を握(🔓)りたく(🌄)ない。そんな奴と(🦓)手(shǒ(🥟)u )を掘って、五年生に対抗したっ(🚧)て(💾)、それが何になるんだ(🌚)。」
「默(➰)って(💎)なぐられているんだな？」
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