日本《えろ 美肌》2行目ライン
えろ 美肌あらすじ
「そ(🥂)れに、今(⏯)朝はすいぶ(📔)ん寒(há(🏙)n )かったし、平木(🌼)中佐どころではなかっ(🚃)たん(🛶)だろう。」
(🗾)最(🏓)初(⏱)の日曜が(🌌)来(🏤)た。開塾かい(⚓)じゅくの日(rì )が(💩)ち(👀)ょうど(🌼)月曜だった(📷)の(💔)で、(🔧)まる一週間になる。
「ぼく(😀)は、ながいこと友愛塾の仕(🌉)事(🌶)を手伝わせ(🚨)ていただ(🗒)い(🐄)ていながら、その精神が(⛹)まだ(🍞)ちっとも身(shēn )についていなかったために、けさ(📻)のようなあやまちを(🐇)犯してしまいま(🤧)した。ほんとうに恥はず(🌨)か(🛸)しいことだと思(🍪)っています。しかし、そのあや(🚌)まちによ(🏢)って(🧦)、(🙏)開塾そ(🚉)うそう、(🌧)大(dà )河君のような、友愛塾精神に徹(chè )底した、実践(jiàn )家じっせんかの魂(⬆)たましいにふれるこ(🌩)とができた(🙇)ことを(⬜)思いますと、一(yī )方では(🍉)、かえってありがたいような気持(🍐)ちも(🧐)しています。」
(🌡)朝(✖)倉(cāng )先生は、そう言(♒)って(🍑)微笑した。そして、それ以上口(🥖)で説(🐎)きふせ(🐿)ることを断念(niàn )した。いず(♌)れはこれか(🌇)らの生活(💞)体験(yàn )が、徐々じょ(👔)じ(🚲)ょにかれらを納(nà )得(dé(🍬) )させる(💝)だろう、(🕔)と(🏗)い(🚼)うのが先(xiān )生(shēng )のい(🐋)つ(🌈)もの(⚾)信念だった(😦)のであ(🚂)る。
「ええ(🌷)、結(🚀)局(🍆)は(🆗)一人一(yī )人(ré(😔)n )の問(wèn )題(tí )じ(💍)ゃないでしょ(💦)うか(👋)。」
朝倉先(🚘)生は(🏰)、手(shǒu )に(🦕)も(🤳)っていた(🏅)塾生名簿(bù(🥄) )を畳た(😅)たみ(🐣)の(🥗)うえ(👖)になげだ(😁)して、腕(🎸)をくんだ。そして、かなりながいこと、眼(yǎn )を(🚌)つぶっ(⬅)て(👸)だまりこんでいたが、やがて眼をひらく(😀)と、ちょっと(⬜)飯島のほうを(🗾)見たあと、(📹)み(✅)んなの顔を見まわして言(⏲)った。
と(🐛)、(🍜)み(💓)ん(🍛)なにき(🎏)こえるような声(🍸)で言いながら、教(jiāo )壇(tán )きょうだんをおりてかれのほうに近づ(🌿)いて来(🌼)た塾生(🚀)があ(🦀)っ(🆑)た。飯島であ(🏎)る。次郎は思わず苦(🕋)笑(📲)(xià(🌦)o )した。何(🏃)か(🍮)む(💓)か(🔜)む(🎿)かするもの(🛹)が、胸(㊙)の底か(🕕)らこみあ(😎)げて来るよ(💹)うな気持(🔱)(chí )ちだ(⭕)った。しかし(🗞)、かれはしいて自分(🚠)をおちつけ、(🕗)
かれは、窓ガラ(🍱)ス(😓)、窓わく(💴)、板壁、ふ(✈)み板(😫)(bǎn )と、上から(🌬)下へ、つぎつぎに拭ふきあげ(🚪)て行(há(📳)ng )きながら、おりおりそと(🍆)をのぞ(🐀)いて(💚)飯(fàn )島の様子(zǐ )に(🏯)注(🚳)(zhù )意(😹)していた(🥖)。その(🚊)うちに、飯島は急に何か思い(🕠)出し(🔇)たよう(🍩)に叫さけんだ。
奕堂和尚は聞(🤛)き(🚬)おわって(⛰)、(🕙)いか(🙅)にもうれしそうにうな(⚾)ずいた。そ(🐌)して、(🌭)まだどこ(🔐)かに(🍟)漂(piāo )ただよって(🤯)い(🍰)そう(💏)な鐘(zhō(🥖)ng )の音(🍓)を追(🎙)い求めるよ(🦓)うに、ふたたび(🛤)しずかに眼をとじた。
「(😼)お(🏺)しま(🔤)いのほうは、実は僕が打った(💅)んでした。」
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