日本《足 こき アニメ》2行目ライン
足 こき アニメあらすじ
二(èr ) サク(🛤)ソニーの梅
小諸こもろの竹(🐸)の子(zǐ )は、(💎)鴇窪(wā )ときく(🕹)ぼ(😞)という近在(🦓)きん(🛰)ざいのほ(💕)う(♿)か(😚)らくるわらびを見て笑いだしました。小(🗨)諸にはこ(🈚)んもりと(⛽)し(⏭)た竹の林(lín )と言え(🗼)るほど(🎥)のものはほと(🛹)んど見当たりま(🏎)せ(🍧)ん。真竹まだけ(😛)、孟(😯)(mè(💡)ng )宗も(🚷)うそうの(🐗)類(📪)は、この地方には十分(👎)に(🚈)成長(zhǎng )しません。でも、細(xì )い(🌉)竹(🌲)の(🚡)や(❤)ぶがありまして(🔛)、春先に(💬)はそこから細い竹(zhú )の子が頭(tóu )を持(🐧)ち(🍿)上げます。
「ハ(🙈)ーン。してみ(🎠)ると、お前(🤴)さまもさ(✖)る(🚆)なかまか(🎓)。」
「わ(😈)しが国(⬆)(guó )さで見せた(🎁)いものは」と(👺)いう歌にもあるとおり、(🚥)東北の人はなかなかお国(guó )じ(🦐)まんです(🌕)から、何(hé )よ(🦃)りもまず松島(🧥)を(🏌)見せたいと布施(💈)ふ(🎱)せさ(⛔)んが言いまして、学(✡)校(🧚)(xiào )のお休(😍)みの日(😒)に(🤩)わたしを案内し(🛴)てくれました(🐚)。
一 (🏸)浅(qiǎ(🖍)n )間のふもと
仙台せんだい(🐧)に(🍸)東北学院と(🥌)いう学校がありま(😹)す。その学(xué(💊) )校へわたしは(🔹)年(🌐)若な(⏩)一教師として行くことになりました。母もそのころは東京でし(🕟)たが、(🗻)その母を都(dōu )に残し、お友だちに(🥊)も別(bié )れま(📅)して、東京上野(📂)の停車場(🍼)からひ(🔤)とり東(👳)(dōng )北の空(kōng )に向(xiàng )か(🆓)いま(🐰)し(🍗)た。も(🐲)っとも(📯)、(🏵)そ(🍚)の時はま(🎼)ったく初(🍥)めての東(🚙)北(běi )の旅で(😘)もありません(🚴)。それよ(🕑)り以前(qián )にも(🕓)一(yī(😼) )度、汽車で白(bái )河(hé(🤦) )し(🆖)らかわを越し、(🚚)秋草(🌚)のさき(🤝)みだれている(🙁)のを(🐭)車の窓から(➰)な(🥊)がめて、行(🔴)って、仙(🧕)台よりも先(🍝)の一いち(🚷)の関せきというところにある(🍎)知(🏮)り人をたずねた(🛄)こともあります。しかし、こ(🐱)んどはただの旅(👴)でもなく、一教師(🏺)(shī )として出(⛄)かけて行って、(🌓)め(🌟)ずらし(😣)い仙台の(🐥)地を踏(tà(🙊) )ん(🎠)だ(🦗)ので、にわかに東京のほうの空(🐛)も(🗨)遠(yuǎn )くなったように思われまし(🕋)た。
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